第19周教育研究中心教学活动安排(小学)
(2023)219
★温馨提示:
1.因学院车位有限,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!
2.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。
3.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类,没有喝完的水瓶请带走。
| 
					 1.音乐  | 
			|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 时间:  | 
				
					 6月27日周四(全天)9:00 焦蓉  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 内容:  | 
				
					 市“素养导向下的课内外歌唱教学质量提升”专题研讨活动 上午 1.主旨介绍 上海市华东师范大学音乐学院副院长、教授兼上海市是教师教育学院音乐教研员 席恒 2课堂教学展示 3. 专家点评 下午 1. 合唱名师工作坊 2. 合唱音乐会 3. 专题活动专家点评 4. 领导讲话  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 对象:  | 
				
					 唐军、田甜、张越、董洁莹(教院附小)赵倩男(泰日学校)陈诺 蒋梦欣(奉中附小)叶红伟(肖小)耿雁飞(阳光·胡桥联合学校 胡桥校区)王菁云(西渡小学)焦蓉(齐贤学校)吴中岳 黄怡雯(恒贤·南桥联合小学)  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 地点:  | 
				
					 闵行区七宝镇宝南路288号  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 2.美术  | 
			|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 (1)时间:  | 
				
					 2024年6月26日(周三)下午1:00(半天)  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 内容:  | 
				
					 微报告《巧用地域资源进行综合实践活动的实践研究---以“土布贴画”为例》主讲人:孙怡蕾 微报告《聚焦新教材 开启新征程》主讲人: 王译萱  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 对象:  | 
				
					 实验莫秀红,上师大附属小学王琦芬,青村小学戴旖妮,明德外国语小学刘佳宁,南桥小学(恒贤校区)何彦霆,博华双语学校巴欢,古小方亮,柘林学校张晓丽,上海外国语附属奉贤实验小学王倩玉,西渡学校李腾露,奉城二小闫广场,思言陈佳丽,奉贤中学附属三官堂小学仲敏,奉教院附小唐玲玲,王语巍  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 地点:  | 
				
					 教育学院 精进楼(1号楼)会议室(翁丽华)  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 (2)2024年奉贤区小学美术教师教学案例、论文征集活动的通知 韩玉婵 胡丹 为了引导和鼓励我区小学美术学科教师积极开展教学研究与教学改革,大胆探索充满活力的新成长课堂,有效促进广大教师教学专业能力水平新的成长,同时也是为了促进小学美术新课程改革的推进,特举办奉贤区小学美术教师教学案例、论文征集活动。 一、内容要求 有关德育、课程、教材、教学、作业及评价等方面的案例、论文均可报送,可以重点关注新课程新教材推进、深度教学的设计与实施、教学数字化转型、核心素养培养等。案例、论文要具有独创性、新颖性、实用性,在教育教学理论和实践方面有明显突破,对提高教学水平和教育质量有较好的效果。 二、格式规定 1.论文:含题目、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。 2.案例:含题目、作者、正文。正文应包含案例主题与背景、案例描述、案例分析、反思等主要部分。 3.字体格式如下: (1)题目:主标题宋体加粗,三号;副标题宋体,四号。 (2)作者:作者姓名及其工作单位放置在文章标题的下一行。黑体,小四号。 (3)摘要:采用第三人称撰写,完整准确概括文章的实质性内容,以不超过200 字为宜。楷体,小四号。 (4)关键词:能反映论文主题概念,一般每篇可选3-5个。楷体,小四号。 (5)正文:正文内容为宋体,小四号,行距18磅;正文中的直接引文、案例用楷体,小四号,行距18磅;正文中的图标说明用仿宋,小四。 (6)参考文献:参考文献数量不超过6篇,集中列表于文末,用带方括号的阿拉伯数字按先后顺序标出(须与正文标注对应)。“参考文献”标题黑体,五号;内容用楷体,小五号。 三、材料提交 每位教师限送一篇案例、论文,参评案例、论文请于2024年7月18日前发送至邮箱:1009131481@qq.com。 四、推荐方法 奉贤区教育学院会坚持公平公正,质量第一的原则,通过分组推荐和综合复审,并按照匿名评审的方法完成本次推荐工作。 五、奖项设置 本次活动设置一、二、三等奖若干(具体根据奉贤区教育学院要求执行) 上海市奉贤区教育学院 小学美术学科 2024.6.18  | 
			|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 3.自然 姜婉晨  | 
			|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 时间:  | 
				
					 6月25日 (星期二)下午13:30  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 内容:  | 
				
					 小学自然学科跨学科项目学习研修  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 对象:  | 
				
					 1.项目组成员: 
 2.部分骨干教师: 洪庙 唐军平 附小 项旖玮 附小 顾 聪 星火 沈语恬 钱桥 钟 甄 柘林 张怡云 肖塘 张 萍 解放路 周倩雯 3.奉贤区教育学院附属实验小学自然学科教师。  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
					 地点:  | 
				
					 奉贤区教育学院附属实验小学(奉浦小学)(南桥运河路618号环城东路885弄)(褚克斌)  | 
			||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
奉贤区教育学院教育研究中心
2024年6月19日
奉贤区青少年活动中心第20周活动安排
一.“红领巾爱祖国 童心绘就未来梦”——2024年奉贤区“红色印记”晨光杯青少年绘画征集活动方案通知:
今年是建国75周年、建队75周年,为了响应和贯彻党中央、国务院及相关部门一系列重要会议和政策文件,引导青少年树立正确的人生观、价值观,厚植爱国情怀,使红色基因成为青少年精神成长的内生动力,根据市级相关工作要求,拟组织开展“红领巾爱祖国 童心绘就未来梦”——2024年奉贤区“红色印记”晨光杯青少年绘画征集活动,具体方案如下:
(一)活动对象
全区中小学生
(二)活动要求
1.本次活动要求围绕少先队红色文化、革命故事、英雄人物、重要历史事件,展现对红色精神的理解与传承;
2.要求为原创作品,内容积极向上,切合主题发挥想象及创意,特别注意要在绘画党徽、党旗、国旗、国徽、团旗、队旗等元素时要正确准确,并注意不同历史时期相关标识、服装的正确使用;
3.作品需使用本次活动专用画纸,正楷字填写作者信息与联系方式,注明学校全称及年级等信息,将进行区级评选,优秀作品推报至市级,市级获奖作品参加市级举行的表彰仪式、优秀作品展览等后续活动。
(三)活动安排
1.活动启动
画纸下发时间:6月
活动形式:由各校少先队辅导员向学生发放画纸;
2.作品征集
画纸回收时间:9月10日
征集方式:由各校少先队辅导员统一收集作品原件,并于9月10日前送至“海之花”青少年活动中心 前台(东方美谷大道6258号5号楼1楼)
联系方式:施老师 18901958568
(四)奖项设置
根据区赛参与情况,评选区级等第奖,优秀指导老师若干。
备注:此活动为“七彩成长成果认定”报备项目。
二.关于开展2024年奉贤区青少年无线电活动日的通知
各中小学(含中职校):
为在青少年中进一步加大科普宣传力度,普及无线电科学技术知识,让青少年们了解无线电科学技术对科学发展推动的重要作用。以提升青少年的科学素养,为无线电爱好者搭建良好的交流平台。让学生感受无线电技术在航空航天、救灾抢险等领域中的重要意义,激发学生学习无线电爱好者们无私奉献的精神。上海市科技艺术教育中心、上海交通大学电子信息与电气工程学院等多家单位将联合举办2024年青少年无线电活动日活动,现将区级活动安排如下:
(一)组织机构
主办单位:上海市科技艺术教育中心、
上海交通大学电子信息与电气工程学院
区级组织单位:奉贤区教育学院
奉贤区青少年活动中心
(二)活动主题
无线的科技 太空梦想家
(三)参与对象
小学组:小学二年级至小学五年级在校学生
初中组:预备班、初一、初二、初三年级在校学生
高中组:高一、高二、高三年级在校学生(包含中职校学生)
(四)活动内容
1.对讲机综合通信(此项目为上海市无线电活动日项目)
2.无线电测向
(五)活动要求
1.时间:6月26日全天 (报到时间:上午8:00)
(如遇天气下雨,比赛延期,以实际通知为准)
2.地点:汇贤中学
3.根据市级赛事要求,按比例择优推荐参加上海市青少年无线电活动日。
(六)奖项设置
区级选拔将设一、二、三等奖。
市级赛事评选将设团体奖、个人等第奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖等。
(七)其他事项
1.带队老师组织管理好学生,注意安全。
2.参赛设备由参赛选手根据参赛规则自行准备。
3.其他未尽事宜的补充、规则解释权属主办单位。
联系人:奉贤区青少年活动中心 王老师 联系电话:13611796565
三.2024奉贤区青少年科学研究院开学典礼暨创新交流展示活动的通知
各中小学(含中职校):
为落实习近平总书记关于青少年科学教育的重要讲话精神,贯彻《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,结合上海市青少年科学研究院人才培养要求,为全面提升本区青少年科学素养,特别是对科学研究有浓厚兴趣及具有创新潜力的学生加强支持和指导,奉贤区青少年活动中心将开展2024区青少年科学研究院开学典礼暨创新交流展示活动,具体通知如下::
(一)时间和形式
时间:2024年6月28日(周五)下午13:30~16:00
地点:“海之花”青少年活动中心5303室
(二)参加对象
1.2024奉贤区青少年科学研究院小研究员及部分学校推荐学生
2.活动对象1位所在学校的科技辅导员
(三)活动内容
1.2024奉贤区青少年科学研究院开学典礼
2.2024奉贤区青少年创新交流展示
3.专家点评
4.颁发证书
5.专家讲座
联系人:奉贤区青少年活动中心 朱老师 电话:13386085889
奉贤区青少年活动中心
2024年6月19日
附件:
2024奉贤区青少年科学研究院开学典礼暨创新交流展示活动参加名单
| 
					 序号  | 
				
					 学校  | 
				
					 学生姓名  | 
			
| 
					 1  | 
				
					 洪庙小学  | 
				
					 徐佳翎  | 
			
| 
					 2  | 
				
					 江海一小  | 
				
					 乔羿睿  | 
			
| 
					 3  | 
				
					 教院附小  | 
				
					 刘孝泽  | 
			
| 
					 4  | 
				
					 教院附小  | 
				
					 朱玥芝  | 
			
| 
					 5  | 
				
					 解放路小学  | 
				
					 林思涵  | 
			
| 
					 6  | 
				
					 南桥小学  | 
				
					 王玥灵  | 
			
| 
					 7  | 
				
					 思言小学  | 
				
					 张济川  | 
			
| 
					 8  | 
				
					 西渡小学  | 
				
					 叶子骁  | 
			
| 
					 9  | 
				
					 西渡小学  | 
				
					 冯紫玥  | 
			
| 
					 10  | 
				
					 西渡小学  | 
				
					 吴馨予  | 
			
| 
					 11  | 
				
					 上外附小  | 
				
					 刘赟睿  | 
			
| 
					 12  | 
				
					 奉中附小  | 
				
					 何宇成  | 
			
| 
					 13  | 
				
					 上外附中  | 
				
					 王彦文  | 
			
| 
					 14  | 
				
					 奉中附初  | 
				
					 吴璟琦  | 
			
| 
					 15  | 
				
					 汇贤中学  | 
				
					 王峥宇  | 
			
| 
					 16  | 
				
					 汇贤中学  | 
				
					 朱宸杰  | 
			
| 
					 17  | 
				
					 汇贤中学  | 
				
					 张继尧  | 
			
| 
					 18  | 
				
					 汇贤中学  | 
				
					 顾理  | 
			
| 
					 19  | 
				
					 实验中学  | 
				
					 徐堃翔  | 
			
| 
					 20  | 
				
					 实验中学  | 
				
					 程俊达  | 
			
| 
					 21  | 
				
					 实验中学  | 
				
					 李昕颜  | 
			
| 
					 22  | 
				
					 实验中学  | 
				
					 周振羽  | 
			
| 
					 23  | 
				
					 实验中学  | 
				
					 徐梓晴  | 
			
| 
					 24  | 
				
					 实验中学  | 
				
					 郑皓天  | 
			
| 
					 25  | 
				
					 实验中学  | 
				
					 林雨嘉  | 
			
| 
					 26  | 
				
					 崇实中学  | 
				
					 朱汭麟  | 
			
| 
					 27  | 
				
					 崇实中学  | 
				
					 方嘉欣  | 
			
| 
					 28  | 
				
					 崇实中学  | 
				
					 朱可乐  | 
			
| 
					 29  | 
				
					 崇实中学  | 
				
					 曹越  | 
			
| 
					 30  | 
				
					 崇实中学  | 
				
					 曹瑜彬  | 
			
| 
					 31  | 
				
					 世外临港  | 
				
					 董若霖  | 
			
| 
					 32  | 
				
					 世外临港  | 
				
					 王傲薇  | 
			
| 
					 33  | 
				
					 西渡学校  | 
				
					 丁睿  | 
			
| 
					 34  | 
				
					 西渡学校  | 
				
					 窦梓轩  | 
			
| 
					 35  | 
				
					 西渡学校  | 
				
					 王思淼  | 
			
| 
					 36  | 
				
					 西渡学校  | 
				
					 杨锋逸  | 
			
| 
					 37  | 
				
					 西渡学校  | 
				
					 顾浩博  | 
			
| 
					 38  | 
				
					 东华致远  | 
				
					 曹志杰  | 
			
| 
					 39  | 
				
					 奉贤中专  | 
				
					 项韶杰  | 
			
| 
					 40  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 鲍柔伊  | 
			
| 
					 41  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 刘进萱  | 
			
| 
					 42  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 张馨月  | 
			
| 
					 43  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 朱亦灵  | 
			
| 
					 44  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 王乐宜  | 
			
| 
					 45  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 顾琉嘉  | 
			
| 
					 46  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 王喻石  | 
			
| 
					 47  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 郝东缘  | 
			
| 
					 48  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 毛易凡  | 
			
| 
					 49  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 朱懿薇  | 
			
| 
					 50  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 何高璠  | 
			
| 
					 51  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 蔡家卿  | 
			
| 
					 52  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 邓业嬴  | 
			
| 
					 53  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 孙慧娴  | 
			
| 
					 54  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 潘周舟  | 
			
| 
					 55  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 许子寒  | 
			
| 
					 56  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 何顾君屹  | 
			
| 
					 57  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 江蓝欣  | 
			
| 
					 58  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 王欣缘  | 
			
| 
					 59  | 
				
					 奉贤中学  | 
				
					 韦彦喆  | 
			
| 
					 60  | 
				
					 华二临港  | 
				
					 王爱嘉  | 
			
| 
					 61  | 
				
					 华二临港  | 
				
					 胡佳晴  | 
			
| 
					 62  | 
				
					 华二临港  | 
				
					 蒋欣奕  | 
			
| 
					 63  | 
				
					 华二临港  | 
				
					 刘悦然  | 
			
| 
					 64  | 
				
					 华二临港  | 
				
					 高志昕  | 
			
| 
					 65  | 
				
					 华二临港  | 
				
					 龚嘉宜  | 
			
| 
					 66  | 
				
					 华二临港  | 
				
					 郭宇昊  | 
			
| 
					 67  | 
				
					 华二临港  | 
				
					 李金阳  | 
			
| 
					 68  | 
				
					 华二临港  | 
				
					 王天睿  | 
			
| 
					 69  | 
				
					 华二临港  | 
				
					 吴启闻  | 
			
| 
					 70  | 
				
					 华二临港  | 
				
					 周珊珊  | 
			
| 
					 71  | 
				
					 华亭学校  | 
				
					 顾鑫瑜  | 
			
四.第十五届“赛复创智杯”上海市青少年科技创意设计
奉贤区评选活动方案
(本评选活动已纳入区“七彩成长”重要成果认定)
各中小学(含中职校): 周丽军落实
为贯彻落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接,让广大青少年关注当代科技发展和身边的科学问题,不受限于现有实验条件,充分发挥想象力和创造力,就自己发现的问题和解决途径进行创意设计,全面提高学生科学素质,上海科普教育发展基金会、上海市科技艺术教育中心、上海市杨浦区教育局等多家单位将联合举办第十五届“赛复创智杯”上海市青少年科技创意设计评选活动。现将区级活动安排如下:
(一)组织机构
指导单位:上海市教育委员会
主办单位:上海科普教育发展基金会、上海市科技艺术教育中心、上海市杨浦区教育局
承办单位:上海市青少年科学研究院沪东分院、上海杨浦知识创新区投资发展有限公司、上海院士风采馆
区级活动组织单位:上海市奉贤区青少年活动中心
(二)活动主题
我创意、我快乐
(三)参与对象
本区在读小学、初中、高中学生(含中职校)
(四)活动内容
1.作品要求
评选活动注重科技创意设计过程的合理性,对是否已完成或实施不作具体要求,未完成作品只需在创意设计中注明该创意的实施或试验所受的时间、场地、设施与技术等方面的条件限制。
2.作品形式
创意设计作品有A、B、C三类呈现形式,交流评审时各类别均可使用多种表现形式展现,具体要求如下:
方案设计演示类作品(A类)
学生通过语言文字、设计图示等形式,表达自己的创意构想,聚焦一个具体问题从多个方面提出自己对某个领域或专业上的疑点,设计自己的研究方案、实施预案。
模型创意演示类作品(B类)
学生选择合适的材料制作实物模型,展示自己的创意细节,表达现代科技可开发的创新设计模型或未来科技可达到的概念作品。
虚拟动画演示类作品(C类)
对于暂时无法实现或不宜制作实物模型的创意设计,学生可通过电子图文、动画等形式虚拟表现创意效果或创意设计应用的场景与情节等。
(五)组织工作
| 
				 时间节点  | 
			
				 活动环节  | 
			
				 具体内容  | 
		
| 
				 6~8月  | 
			
				 活动启动与准备  | 
			
				 各学校积极发动学生开展学生创意设计活动,收集、汇总创意设计作品。  | 
		
| 
				 9月6日前 (周六)  | 
			
				 区级 收材料  | 
			
				 各校申报请直接填写市级申报表格附件1,再填写学校申报项目信息汇总表附件2(汇总表只需电子稿),请于9月6日前提交。 请将电子材料发送至邮箱:hong13818110604@126.com,纸质材料盖好章送至:海之花青少年活动中心5207室(东方美谷大道 6258 号)。各校每个类别向区级申报作品数不限,建议申报类别均衡。  | 
		
| 
				 9月9-11日  | 
			
				 区级评选  | 
			
				 对提交的作品进行选拔,择优推荐参加市级评选活动。  | 
		
| 
				 9月18日前 (周三)  | 
			
				 推荐市级  | 
			
				 由区青少年活动中心将区级选拔中的优秀作品统一提交至上海市科技艺术教育中心。  | 
		
| 
				 9月21-22日  | 
			
				 市级初评  | 
			
				 市活动组委会组织相关专家进行初评,之后公布入围复评的项目。  | 
		
| 
				 10月中旬  | 
			
				 市级复评  | 
			
				 (暂定10月13日周日)入围项目作者进行展示与互动,专家评选出入围终评的项目名单,并与创意作品作者交流、提出修改建议。  | 
		
| 
				 11月中旬  | 
			
				 市级终评  | 
			
				 (暂定11月16日周六)入围项目作者在上海创智天地园区交流展示,评选出最终等第奖,再通过大会展示评出特等奖。  | 
		
(六)评审标准
1、跨越性:指创意设计在现有的科学技术条件下无法实现,但通过努力或在不久的将来有可能实现。所用方法与技术有可预见的科技发展导向、社会效益和推广前景,能够让未来的生活更美好。
2、新颖性:指创意设计在符合科学逻辑的前提下,对现有或类似的成果、产品提供一种或多种更新颖的设计和改进。
3、可观性:包括学生现场展示创意设计所用方法的多样性、吸引力和表达效果,创意思路的巧妙性和逻辑性,以及学生是否能清晰地表达设计思路、得体的回答专家与其他学生的提问。
(七)申报注意事项
1、以下两类作品不可申报本评选活动:
(1)已经参加过前几届创意设计评选活动并没有显著改进的作品;
(2)已经存在现有产品又无显著创意改进设计的作品。
2、参赛学生可以申报个人作品或集体作品,集体作品的申报者不得超过3人,必须是同一学段(小学、初中、高中)的学生合作作品,作品辅导教师不得超过2人。
3、每位学生最多可申报2项科技创意设计作品,且每个类别只能申报1项。
(八)奖项设置
区级选拔将设一、二、三等奖。
市级赛事评选将设特等奖、一、二、三等奖以及创意表演奖、智慧奖、创意孵化奖等专项奖、优秀组织奖等。
区联系人:洪 卫
联系电话:13818110604
附件:
1.第十五届“赛复创智杯”上海市青少年科技创意设计评选活动区级申报要求
2.第十五届“赛复创智杯”上海市青少年科技创意设计区级评选活动学校汇总表
五.关于组织参加2024年“上海市青少年物理实验竞赛”的通知
各高中学校:
为深入贯彻落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求,聚焦立德树人根本任务,通过活动引导学生广泛参与物理探究实践,提高学生动手操作和实验能力,提升学生运用物理科学知识解决实际问题的能力,培养学生的科学精神,现决定举办2024年上海市青少年物理实验竞赛。现将2024年上海市青少年物理实验竞赛通知(附件1)转发各校,请仔细阅读并注意以下工作提示:
1.本次活动采取自愿报名与学校推荐相结合的方法,8月30日前由各校统一向区青少年活动中心报名,报名资料以学校为单位上传至邮箱:529942606@qq.com。文件名格式为:XX学校2024年上海市青少年物理实验竞赛。
2.初赛全市统一时间(9月27日),采取闭卷笔试的形式,由市科艺中心组织阅卷并公布初赛成绩,根据初赛测试成绩按一定比例择优入选复赛。
3.由上海市青少年物理实验竞赛组委会统一组织复赛和决赛,并按评审结果进行选拔。(具体要求请详见市级通知)。
联系人:科技部 王老师 联系电话:13611796565
附件1:2024年上海市青少年物理实验竞赛通知
附件2:2024年上海市青少年物理实验竞赛报名表
附件3:2024年上海市青少年物理实验竞赛初赛报名汇总表
附件1:
一、活动宗旨
为深入贯彻落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求,聚焦立德树人根本任务,通过活动引导学生广泛参与物理探究实践,提高学生动手操作和实验能力,提升学生运用物理科学知识解决实际问题的能力,培养学生的科学精神,现决定举办2024年上海市青少年物理实验竞赛。
二、活动主题
改变世界的物理学
三、组织单位
主办单位:上海市科技艺术教育中心、同济大学物理科学与工程学院
四、竞赛主要内容及流程
1.竞赛内容
以应用物理知识为基础,开展趣味物理实验等相关内容。
竞赛分为三轮:
(1)初赛:物理实验理论测试
(2)复赛:物理虚拟仿真实验操作
(3)决赛:物理实验设计、操作及评委面试
2.活动安排
(1)报名阶段
2024年8-9月,采取自愿报名与学校推荐相结合的方法,由各校统一向各区青少年活动中心(区少科站)报名。
(2)初赛阶段
时间:2024年9月27日下午
组织:初赛由各区青少年活动中心(区少科站)组织,各区通过初赛测试成绩按一定比例选拔学生参加复赛。
形式:闭卷笔试(全市统一时间)。
(3)复赛阶段
时间:2024年10中上旬
组织:由上海市青少年物理实验竞赛组委会统一组织复赛,按评审结果选拔参加决赛学生。
形式:物理虚拟仿真实验操作(全市统一时间)。
(4)决赛阶段
时间:2024年10月中下旬
组织:由上海市青少年物理实验竞赛组委会组织决赛。
形式:物理实验设计、操作及评委面试。
3.活动对象
本市普通高中在校学生
五、奖项设置、奖励方法
1.学生个人奖项
一等奖:复评总人数5%
二等奖:复评总人数15%
三等奖:复评总人数30%。
2.优秀指导教师奖
一等奖获奖学生其指导教师获优秀指导教师奖。
3.组织奖
优秀组织奖6个;组织奖10个。优秀组织学校奖若干。
4.奖励办法
组委会向获奖学生、获奖的优秀指导教师颁发证书,向获奖的区和学校颁发奖状或奖牌。
六、报名办法
2024年8-9月,采取自愿报名与学校推荐组织相结合得方法,由各校统一向各区青少年活动中心报名。
七、其他事项
1.请学生注意个人安全,若进行实验操作务必加强安全管理。
2.其他未尽事宜的补充、规则解释权属主办单位。
上海市科技艺术教育中心
同济大学物理科学与工程学院
2024年6月
附件2:
2024年上海市青少年物理实验竞赛报名表
| 
				 区  | 
			
				 
  | 
			
				 学校全称  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 学生姓名  | 
			
				 
  | 
			
				 性别  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 身份证号  | 
			
				 
  | 
			
				 学籍号  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 年级、班级  | 
			
				 
  | 
			
				 联系电话  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 手机  | 
			
				 
  | 
			
				 电子邮箱  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 指导教师  | 
			
				 
  | 
			
				 指导教师单位  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 指导教师电话  | 
			
				 
  | 
			
				 指导教师邮箱  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 参赛者 确认事宜  | 
			
				 
 参赛者有公开发表自己作品的权力,同时也同意无偿提 
 
 供竞赛过程中的作品内容,由活动组织单位进行展示。 
 
 
 
 
 参赛者(或监护人)签名: 
 日期: 
  | 
		||
附件3:
| 
				 2024年上海市青少年物理实验竞赛初赛报名汇总表  | 
		|||||||||||
| 
				 区  | 
			
				 参赛证编号  | 
			
				 学校  | 
			
				 姓名  | 
			
				 性别  | 
			
				 年级  | 
			
				 班级  | 
			
				 身份证号  | 
			
				 学籍号  | 
			
				 学生联系方式  | 
			
				 指导教师  | 
			
				 指导教师手机号  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
| 
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
			
				 
					  | 
		
六.2024年上海市青少年科学方法无限活动奉贤区活动方案
各初中、一贯制学校:
为了贯彻落实“立德树人”的根本任务,引领学生认识和理解科学、技术、社会、环境之间的关系,丰富科学探究经历,培养科学探究方法,养成科学探究思维,增强创新意识和实践能力,为培养有创意、能设计、会制造的应用型复合型专业人才做好准备。基于初中学生的生活经验和已学知识,让学生亲身经历发现、探究、应用身边的科学知识并解决实际问题的过程,探索奇妙的科学世界。上海市科技艺术教育中心将举办上海市青少年科学方法无限实践活动,现将区级活动安排如下:
(一)组织机构
主办单位:上海市科技艺术教育中心
区级组织单位:奉贤区青少年活动中心
(二)活动主题
物含妙理总堪寻
(三)参与对象
本区在校初中学生
(四)活动内容
物含妙理总堪寻--寻找、发现并记录生活中的科学现象并进行分析、解释、应用。本年度以温度“记”--感受身边的“温度”为活动主题,将热学原理作为基本线索,引导学生观察,记录,分析,解决综合问题。
(五)组织工作
1.校级选拔:
活动要求:以温度“记”--感受身边的“温度”为活动主题,引导学生寻找、发现并记录生活中的热学现象,学生本人对现象进行科学的分析与说明,并应用热学原理解决一个实际问题。要求自主制作一个4分钟以内的科学视频上传。
视频内容必须原创,作品须包含:学生本人发现的光现象、本人正面露脸出镜进行现象的分析、原理的解释、作品的演示等。视频画面、语音清晰。视频时长不超过4分钟,文件大小不超过500M。拍摄设备不限(可以手机拍摄),必须以横屏画面进行拍摄,并以MP4格式进行提交。所提交视频必须连续不间断拍摄,且不得进行任何剪辑(包括增加特效、切换镜头或场景等操作)。录制设备可以在拍摄区域周围移动,镜头可拉近/拉远。
活动形式:个人活动
活动方式和时间:2024年8月30日前,由各校组织学生开展活动并拍摄视频,选送优秀作品打包后以附件方式通过学校统一提交到邮箱(529942606@qq.com)。提交材料包括:
(1)学校参赛情况汇总表(附件1)
(2)参与学生需填写报名表(附件2)
(3)按照“区名-学校全称-学生姓名-《科学视频名称》-指导教师”的格式命名视频。
2.区级评选
9月初将组织区级评选,根据评审结果推荐参加市级复评学生。
(六)评审标准:
评审标准(满分100分):
·科学视频呈现的科学现象(原理)与主题的相关度(30分)
·使用科学方法呈现科学现象(原理)的创新性(20分)
·对科学原理的理解和掌握程度(20分)
·科学视频视觉展示效果(15分)
·科学表达的综合能力(15分)
(七)奖项设置
区级选拔将设一、二、三等奖。
市级赛事评选将设个人参赛等第奖、优秀指导老师奖、组织奖等。
(八)其他事项
1.实验操作过程中务必加强安全管理。
2.其他未尽事宜的补充、规则解释权属主办单位。
联系人:科技部 王老师 电话:13611796565
附件:
1.2024年奉贤区青少年科学方法无限实践活动项目汇总表
2.2024年上海市青少年科学方法无限实践活动参赛报名表
附件1:
| 
				 2024年奉贤区青少年科学方法无限实践活动项目汇总表  | 
		|||||||||||
| 
				 学校全称  | 
			
				 学生姓名  | 
			
				 性别  | 
			
				 年级  | 
			
				 班级  | 
			
				 身份证号  | 
			
				 学籍号  | 
			
				 科学视频名称  | 
			
				 学生联系方式  | 
			
				 指导教师  | 
			
				 指导教师手机号  | 
			
				 指导教师邮箱  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
附件2:
| 
				 2024年上海市青少年科学方法无限实践活动参赛报名表  | 
		
	
| 
				 科学视频名称  | 
			
				 
  | 
		||
| 
				 区  | 
			
				 
  | 
			
				 学校全称  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 学生姓名  | 
			
				 
  | 
			
				 性别  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 身份证号  | 
			
				 
  | 
			
				 学籍号  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 年级、班级  | 
			
				 
  | 
			
				 联系电话  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 手机  | 
			
				 
  | 
			
				 电子邮箱  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 指导教师  | 
			
				 
  | 
			
				 指导教师单位  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 指导教师电话  | 
			
				 
  | 
			
				 指导教师邮箱  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 简述本项目涵盖的科学现象(原理)、设计思路或实施途径,你是用哪些方法和步骤来实现它的(300字以内)。 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  | 
		|||
| 
				 参赛者 确认事宜  | 
			
				 
 项目申报者有公开发表自己作品的权力,同时也同意无偿提供项目内容,由活动组织单位进行展示。 
 参赛者(或监护人)签名: 
  | 
		||
七.第四届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛主赛道“无人驾驶”虚拟赛指导教师培训
培训内容:“无人驾驶”虚拟赛相关规则解读以及软件使用技术培训
培训对象:各中小学相关项目指导教师、智能机器人联合中心组成员(中小学)
培训时间:2024年6月27日 13:30
培训地点:海之花青少年活动中心 5303会议室(东方美谷大道6258号)
备注:请参训教师尽量携带笔记本电脑前来参加此次培训,并提前安装好虚拟机器人软件(网址:https://ai.secsa.cn/#/other2)。为更好的开展本次培训活动,请预备参加培训的教师扫下面的二维码进行信息登记,欢迎各校其他想要了解虚拟机器人比赛项目的教师参与培训。
	
 
八.关于组织参加2024年上海市中学生数学知识应用小论文评选活动的通知
为了充分体现数学教学是数学活动(研究与应用)的主要抓手、学生是数学学习主人的观念,以培养学生自主学习能力和促进探究意识为重点,以诱思探究理论为指导。上海市科技艺术教育中心、上海市工业与应用数学学会将共同主办2024年上海市中学生数学知识应用小论文评比活动。
该项赛事侧重在数学活动中渗透数学思维方法,发展学生的思维能力,形成一定的空间观念,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力,以期提升学生的实践能力与创新意识。现将活动通知如下:
(一)活动主题
活动以数学知识应用为基本线索,根据参赛学生所学内容为基础,着重实践探索,考察学生分析和解决综合问题的能力。
(二)参与对象
本区在校高中学生,以高二学生为主。
(三)活动内容及申报要求
1.活动内容:小论文评选。
2.申报要求:
1)封面(论文题目,参赛学生的姓名、学籍号,所在学校、年级)
2)论文摘要(不超过一页)
3)正文包括:问题重述、模型假设、变量表、模型建立、模型求解、模型检验、模型的优缺点、参考文献等。
4)附录:程序等。
要求:(不符合要求的论文将不予评审)
正文必须用五号字体,正文不超过20页。
为保证评委评审,电子文档请另存为word2007格式。若文档较大可以打包发送,其它文件(包括程序、图片等)请勿发送。
论文题目自选,应用型小论文。(历年国内外数学建模竞赛参赛论文禁止参加评选,如有此类论文参赛将取消该学校团体奖评选资格。)
初评和复评评选出的优秀论文将在10月中下旬进行论文答辩。
有论文参赛的学校才能参与团体奖评选。
(四)组织工作
1.报名阶段
参加评选活动的本区在校高中学生可以于2024年8月30日前,以学校为单位打包发送到邮箱843572911@qq.com,文件名为:(XX学校)2024年上海市中学生数学知识应用小论文评选活动。
2.初评阶段
2024年9月,由上海市中学生数学知识应用竞赛组委会组织初评,按初评的结果选拔优秀的论文参加复评。
3.复评阶段
2024年10月,由上海市中学生数学知识应用竞赛组委会组织复评,按复评的结果选拔优秀的论文参加论文答辩。
答辩阶段
2024年10月底,由上海市中学生数学知识应用竞赛组委会组织论文答辩。
联系人:奉贤区青少年活动中心 邢老师
联系方式:843572911@qq.com
九.关于组织参加2024年上海市青少年“科技无极限”实践活动的通知
为了充分体现数学知识源于生活,从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。上海市科技艺术教育中心、上海市工业与应用数学学会共同主办的2024年上海市青少年“科技无极限”实践活动正式启动,现根据市级活动要求,将区级活动安排如下:
(一)活动主题
活动以数学知识应用为基本线索,根据参加学生所学内容为基础,着重实践探索,考察学生分析和解决综合问题的能力。
(二)参与对象
本区初中学生,以初一、初二学生为主
(三)活动内容及申报要求
1.活动内容:小论文评选
数学知识应用小论文写作是在学习目标的指引下,对一个问题与众不同的理解,通过类比、推广、想象等思维活动得到的新成果;用所掌握的数学知识解决现实生活中的实际问题,论文要有现实背景材料、具体数据、数学模型、解答过程和实际结果等。
2.申报要求:
(1)封面(论文题目,参赛学生的姓名、学籍号,所在学校、年级,如有指导教师的,指导教师的单位、姓名)
(2)论文摘要(不超过一页)
(3)正文(正文必须用五号字体,正文不超过20页)。
(4)参考文献
(5)附录(程序等)。
为保证评委评审,电子文档请另存为word2007格式。其它文件(包括程序、图片等)请勿发送。
(四)组织工作
1.报名阶段
参加评选活动的本区在校初中学生可以于2024年8月30日前,以学校为单位发到843572911@qq.com,文件名为:(XX学校)2024年科技无极限实践活动。
申报的论文是个人项目。如有指导教师,一般为1人。
2.初评阶段
2024年9月20日前,由区青少年活动中心组织评委会评审,按评审的结果选拔优秀的论文参加市级复评。
3.复评阶段
2024年10月15日前,由上海市青少年“科技无极限”实践活动评委会统一评审,按评审的结果选拔优秀的论文参加论文答辩。
4.答辩阶段
2024年10月31日前,由上海市青少年“科技无极限”实践活动评委会组织论文答辩。
联系人:奉贤区青少年活动中心 邢老师
联系方式:843572911@qq.com
附:小论文评审标准(仅供参考)
1.真实性(占25分):是否根据学生的年龄、知识结构来进行选题和实施,重点提倡真实和诚信度;
2.严密性(占25分):课题研究的方法和结论必须是正确的,论文中涉及的概念以及推导过程必须是严密的。
3.创新性(占25分):课题研究是否包含有新的方法或者能够综合应用已有的方法,而不是照搬一些已有方法来解决问题;
4.价值性(占25分):课题研究对现象规律的分析、社会的进步、经济的发展、行为习惯的改变是否有实际的理论、实践参考价值。
评价导向
小论文评比支持青少年从身边发现的研究项目;小论文评比强调科学研究项目和实施者年龄、知识结构的一致。
4.联系方式:
奉贤区青少年活动中心 电话:13611796565 联系人:王老师
(七)评审标准:
评审标准(满分100分):
·科学视频呈现的科学现象(原理)与主题的相关度(30分)
·使用科学方法呈现科学现象(原理)的创新性(20分)
·对科学原理的理解和掌握程度(20分)
·科学视频视觉展示效果(15分)
·科学表达的综合能力(15分)
(八)奖项设置
1.个人奖项:
一等奖:复评人数5%
二等奖:复评人数15%
三等奖:复评人数30%。
2.优秀指导教师奖:
一等奖获奖学生其指导教师获优秀指导教师奖(指导教师每项限一名)。
3.组织奖:
根据学校参加区级活动人数评选优秀组织奖推荐名额;参评单位必须提交优秀组织学校申报表(附件三),电子稿发至邮箱(529942606@qq.com),打印书面稿材料交至奉贤区青少年活动中心5号楼5210室 王老师处。
(九)其他事项
1.请学生注意个人安全,若进行实验操作务必加强安全管理。
2.其他未尽事宜的补充、规则解释权属主办单位。
附件一:2024年奉贤区青少年科学方法无限实践活动项目汇总表
附件二:2024年上海市青少年科学方法无限实践活动参赛报名表
附件三:2024年上海市青少年科学方法无限实践活动“优秀组织学校”申报表
附件一:
| 
				 2024年奉贤区青少年科学方法无限实践活动项目汇总表  | 
		|||||||||||
| 
				 学校全称  | 
			
				 学生姓名  | 
			
				 性别  | 
			
				 年级  | 
			
				 班级  | 
			
				 身份证号  | 
			
				 学籍号  | 
			
				 科学视频名称  | 
			
				 学生联系方式  | 
			
				 指导教师  | 
			
				 指导教师手机号  | 
			
				 指导教师邮箱  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
附件二:
| 
				 2024年上海市青少年科学方法无限实践活动参赛报名表  | 
		
| 
				 科学视频名称  | 
			
				 
  | 
		||
| 
				 区  | 
			
				 
  | 
			
				 学校全称  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 学生姓名  | 
			
				 
  | 
			
				 性别  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 身份证号  | 
			
				 
  | 
			
				 学籍号  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 年级、班级  | 
			
				 
  | 
			
				 联系电话  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 手机  | 
			
				 
  | 
			
				 电子邮箱  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 指导教师  | 
			
				 
  | 
			
				 指导教师单位  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 指导教师电话  | 
			
				 
  | 
			
				 指导教师邮箱  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 简述本项目涵盖的科学现象(原理)、设计思路或实施途径,你是用哪些方法和步骤来实现它的(300字以内)。 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  | 
		|||
| 
				 参赛者 确认事宜  | 
			
				 
 项目申报者有公开发表自己作品的权力,同时也同意无偿提供项目内容,由活动组织单位进行展示。 
 参赛者(或监护人)签名: 
  | 
		||
附件三:
2024年上海市青少年科学方法无限实践活动
“优秀组织学校”申报表
| 
				 申报单位  | 
			
				 
  | 
			
				 所属区  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 负责教师  | 
			
				 
  | 
			
				 联系电话  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 参与学生数:  | 
			
				 占学校总学生数比例:  | 
		|
| 
				 组织工作特点  | 
			
				 (不超过500字)请将学校参赛学生名单作为附件提交。  | 
		|
| 
				 单位推 荐意见  | 
			
				 (此栏由学校填写) 
 
 
 (盖章)  | 
		|
| 
				 所在区少科站或青少年活动中心 意见  | 
			
				 
 
 
 
 
 (盖章)  | 
		|
| 
				 大赛组委会评审意见  | 
			
				 (此项不需填) 
 
 
 
 
  | 
		|
填表日期:
第19周教育发展研究中心通知
★温馨提示:
1.因学院车位有限,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!
2.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。
3.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类,没有喝完的水瓶请带走。
通知一:
关于少先队活动课课案征集的通知
为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重
要论述,充分发挥少先队组织政治启蒙和价值观塑造的育人功能,发挥少先队活动育人作用,更好地提升少先队活动课质量,区少工委决定近期开展少先队活动课课案征集评选活动,望各校积极发动并参与。(联系人:朱玉兰 15317003308)
一、 主题内容:
围绕“探寻贤文化,争做贤少年”大主题,撰写相关少先队活动课课案,可
以是主题队会、队(团)课、仪式教育、队组织生活、社会实践活动等形式。(题目可自拟)
二、 基本格式:
1.活动目标(提炼、归纳队活动课的三维教育目标)
2. 活动对象(参加活动的队员所在年级)
3. 活动准备(活动需要的前期准备)
4. 活动过程(活动课的基本环节与流程)
5. 活动延伸(课后以小队/中队形式开展的实践活动等)
【说明】少先队活动课设计应主题鲜明、政治性强、凸显队性、形式多样。
少先队活动中须有“红领巾奖章”争评环节。
三、 征集对象:
以学校为单位,每校择优提交少先队活动课课案1-2篇(含2024“青马”辅导员培训班)
四、 上传路径:
ftp——教育学院——教育发展研究中心——个人资料——朱玉兰——2024活动课征集(相应学段文件夹)
五、 截止日期: 2024年7月31日
少先队奉贤区工作委员会
奉贤区教育学院教育发展研究中心
2024年6月18日
通知二:
心理通知
内容:奉贤区“医教协同”个案督导活动
时间:2024年6月26日(周三)上午9:00
地点:上海市奉贤区精神卫生中心食堂二楼大会议室(奉炮公路1180号1号)
议程:
1. 参观考察区精卫中心儿少科
2. 个案督导与研讨活动
参加对象:区中小学心理教师中心组成员
| 
				 学校  | 
			
				 人员  | 
			
				 学校  | 
			
				 人员  | 
		
| 
				 肖塘小学  | 
			
				 张晓燕  | 
			
				 阳光外国语学校  | 
			
				 王诗晗  | 
		
| 
				 南桥恒贤联合小学  | 
			
				 陈昕子  | 
			
				 上外奉中  | 
			
				 顾佳  | 
		
| 
				 明德外国语小学  | 
			
				 宋未来  | 
			
				 育秀中学  | 
			
				 杨阳  | 
		
| 
				 西渡小学  | 
			
				 何洁萍  | 
			
				 汇贤中学  | 
			
				 陆安琪  | 
		
| 
				 胡桥学校  | 
			
				 徐姣妍  | 
			
				 奉贤中学  | 
			
				 吴明霞  | 
		
| 
				 钱桥学校  | 
			
				 汤碧倩  | 
			
				 东华致远  | 
			
				 姜海霞  | 
		
| 
				 尚同中学  | 
			
				 叶峻  | 
			
				 奉城高级中学  | 
			
				 臧群  | 
		
联系人:谢怀萍 15900746188
奉贤区教育学院教育发展研究中心
奉贤区未成年人心理健康辅导中心
2024年6月
通知三:
2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季暨
区中小学心理教师辅导个案征集与评比获奖名单
一等奖
| 
				 学校  | 
			
				 姓名  | 
			
				 个案标题  | 
		
| 
				 华亭学校  | 
			
				 钱彩群  | 
			
				 温暖叙事 陪伴成长  | 
		
| 
				 头桥小学  | 
			
				 金晶  | 
			
				 好想有人喜欢我  | 
		
| 
				 尚同中学  | 
			
				 叶峻  | 
			
				 我看见了父亲的爱  | 
		
| 
				 古华中学  | 
			
				 张群花  | 
			
				 无法停止哭泣的男孩  | 
		
二等奖
| 
				 学校  | 
			
				 姓名  | 
			
				 个案标题  | 
		
| 
				 奉贤中专  | 
			
				 罗忆  | 
			
				 我想变得外向——CBT 疗法和 SFBT 疗法在中职生人际关系辅导中的运用  | 
		
| 
				 钱桥学校  | 
			
				 汤碧倩  | 
			
				 一例毕业班学生拒学辅导案例  | 
		
| 
				 奉城一小  | 
			
				 朱斯维  | 
			
				 从抗拒到自律  | 
		
| 
				 古华小学  | 
			
				 刘梅  | 
			
				 当悲伤逆流成河  | 
		
| 
				 曙光中学  | 
			
				 姜雯宁  | 
			
				 学习心理辅导——减少习得性无助,重拾人生希望感  | 
		
| 
				 上外附中  | 
			
				 顾佳  | 
			
				 沙盘表真心,认知促转变  | 
		
三等奖
| 
				 学校  | 
			
				 姓名  | 
			
				 个案标题  | 
		
| 
				 解放路小学  | 
			
				 褚兰兰  | 
			
				 一例小学生学习适应不良的心理辅导案例  | 
		
| 
				 四团小学  | 
			
				 李玉  | 
			
				 “小哭包”上学记  | 
		
| 
				 待问中学  | 
			
				 江逸云  | 
			
				 拨开云雾见月明  | 
		
| 
				 汇贤中学  | 
			
				 陆安琪  | 
			
				 破茧重生:从心理困境到自我成长的蜕变之旅  | 
		
| 
				 恒贤小学  | 
			
				 陈昕子  | 
			
				 穿“隐身衣”的她  | 
		
| 
				 奉中附小  | 
			
				 严唯玮  | 
			
				 不愿进的校门  | 
		
| 
				 东华附属致远中学  | 
			
				 姜海霞  | 
			
				 孤独的心 焦虑的脑  | 
		
| 
				 塘外中学  | 
			
				 张吉  | 
			
				 一例初中生焦虑情绪的辅导案例  | 
		
| 
				 奉贤中学  | 
			
				 曹阿娟  | 
			
				 卸下“第一名”的枷锁—合理情绪疗法应用于高中生适应不良问题解决的个案辅导  | 
		
奉贤区教育学院教育发展研究中心
奉贤区未成年人心理健康辅导中心
2024年6月
通知四:
奉贤区第五届“贤润杯”班主任基本功竞赛获奖名单
各中小学(中职校):
奉贤区第五届“贤润杯”班主任基本功竞赛已圆满结束。经过初赛、复赛的评审,综合评出优秀组织奖和个人综合奖各等第。现将获奖名单予以公示。
优秀组织奖
奉教院附小 恒贤小学 解放路小学 实验小学 奉中附小 明德外小
西渡小学 崇实中学 上外附中 奉中附中 待问中学 惠敏学校
齐贤学校 奉贤中学 曙光中学 景秀高中
小学组一等奖
恒贤小学 王香红 奉教院附小 乌日娜
小学组二等奖
西渡小学 陈力求 明德外小 陈 蕾 实验小学 胡雯漪
四团小学 朱 凡 育秀小学 郁静雯 育贤小学 方玮亭
古华小学 顾 怡 解放路小学 徐笑卉 奉中附小 邢佳灵
齐贤学校 孙刘利
小学组三等奖
奉教院附小 郁颜沁 南桥小学 陆媛媛 实验小学 王丹萍
肖塘小学 刘 弦 青村小学 戴旖旎 解放路小学 李心雨
江海一小 何夏天 奉城一小 唐冬莹 奉城二小 韩 艳
思言小学 汤雪雯 上外附小 姚 蕾 育秀小学 顾陆洋
头桥小学 徐 瑆 惠敏学校 曾 庆 钱桥学校 姚文翠
肇文学校 汤佳薇 世外临港 梁雪芹 邬桥学校 钱珊珊
平安学校 范佳丽 惠敏学校 洪钰玮
中学组一等奖
上外附中 徐慧婷 奉贤中学 石蔚澜
中学组二等奖
奉中附中 樊文彦 崇实中学 杨 涛 待问中学 陈美娜
待问中学 刘淑琴 青村中学 洪 香 星火学校 冯妤琪
齐贤学校 张建玲 奉贤中学 胡爱娟 景秀高中 张 超
曙光中学 徐 婷 曙光中学 李芷薇
中学组三等奖
上外附中 褚一鸣 尚同中学 陆韩园 奉浦中学 戴 洁
古华中学 陈家嘉 青溪中学 胡佳雯 实验中学 安 琪
四团中学 王佳丽 尚同中学 唐晓玲 奉二头桥 肖 亮
青村中学 宋 赟 塘外中学 孙丽华 育秀中学 王 瑜
奉中附属南中 詹晨 星火学校 杨建宇 平安学校 王晓芳
东华致远 张淑珍 东华致远 顾 静 景秀高中 罗 城
上师大四附中 杨志杰 奉贤中专 李天祎 奉贤中专 时 娜
(奉贤区教育学院教育发展研究中心)
