第14周教育研究中心教学活动安排(小学)
(2022)214
★温馨提示:
1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好,进入校园请配合测温,并戴好口罩。
2.因学院车位有限,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!
3.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。
4.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。
奉贤区关于2022年市中青年教师教学比赛一等奖获得者
申报2023年上海市青年教师教育教学研究课题的通知
为了引导和鼓励本市从事中等、初等、幼儿教育的优秀青年教师积极开展教育教学研究和教育教学改革,攻关研究教育教学中的重难点问题,我市将鼓励符合条件的2022年上海市中小学中青年教师教学比赛一等奖教师申报2023年上海市青年教师教育教学研究课题。现将申报2023年课题的有关事宜通知如下:
一、申报对象
2022年上海市中小学中青年教师教学比赛一等奖获得者;
年龄在35周岁以下(含35周岁,1988年1月1日及以后出生);
目前为初、中级职称的青年教师。
二、申报者资格
(一)须由两名区学科教研员对课题进行推荐,并经学校同意后。由区教育学院批准盖章,方可申报课题。
(二)申报以一人为宜。若以课题组形式申报,人数一般不要超过三人,且申报者必须是本研究课题的负责人,课题组其他成员也应为初、中级职称的适龄青年教师。
(三)有尚未结项的上海市青年教师教育教学研究课题的教师本次不能申报。
三、申报课题条件
(一)课题选题围绕2022年上海市中小学中青年教师教学比赛的各学科比赛主题,针对比赛主题在落实与操作过程中的重点难点疑点等问题进行研究。
(二)课题选题突出实践性和创新性,必须在实践中对促进教育教学改革、提高教育教学质量和效益具有现实的指导意义和应用价值。
(三)课题申报不得有违背科研诚信要求的行为。
(四)课题研究周期一般不超过一年。
四、申报要求
1.请相关校按通知要求,认真、准时提醒督促老师做好课题申报工作,报送到区教研中心。
3.于2023年8月15日前上传上海市青年教师教育教学研究课题申请书(word版和PDF版)至浦秋萍老师处(具体见微信群消息)。
于2023年8月31日前上交纸质版至区教研中心综合办(4-102)浦秋萍老师处。
4.参赛教师名单:
教院附小-王婧忞 青溪中学-朱瑛洁
汇贤中学-高磊 崇实中学-陈梦倩
上海市奉贤区教育学院教育研究中心
2023年5月
附件:
上海市青年教师
教育教学研究课题申请书
研 究 课 题 名 称:
申请人(课题组负责人):
教学比赛获奖时间及学科(段):
申 请 人 所 在 单 位:
申请日期 年 月 日
研究课题 名称 |
|
研 究 年 限 |
|
||||||
课题组 负责人 (必填) |
姓 名 |
|
出生年月 |
|
工 作 单 位 |
|
|||
性别 |
|
教龄 |
|
任教学科 |
|
||||
学历 |
|
职称 |
|
手机号码 |
|
||||
教学比赛获奖情况 |
获奖 时间 |
|
获奖学科(段) |
|
|||||
课题组 成员 |
姓 名 |
性别 |
出生年月 |
职称 |
工 作 单 位 |
任教学科 |
教龄 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|||
申 请 研 究 课 题 的 基 本 情 况 |
|||||||||
一、本课题研究现状及趋势,研究本课题的实际意义和理论意义(限800字)
|
|||||||||
二、本课题的研究目标和主要内容,预计突破哪些难题 (限800字)
|
1.数学 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(1)时间: |
2023年5月17日(星期三) 9:00~15:30 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
活动主题:基于单元视角 优化课时设计 ——2022上海市小学数学中青年教师教学技能比赛活动展示 活动内容: (1) 教学展示 (2) 专家讲座 (3) 点评总结 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
教院附小 夏晨辉 王婧忞 南桥小学 王静怡 解放路小学 卫陆英 江海一小 张丽 明德外小 胡琼琼 奉城二小 袁松 实验小学 朱磊 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
上海市闵行区田园外语实验小学(张其荣 代诗磊) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(2)时间: |
2023年5月18日(星期四) 下午13:00 于世梅、冯辉辉 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
活动主题:创设真实情境 解决实际问题 培育核心素养 活动内容: 1. 教学研讨: (1)《长方体、正方体表面积、体积、容积的复习》 五(3)班 奉贤区钱桥学校 顾 莹 (2)《长方体、正方体的体积、表面积复习》 五(1)班 奉贤区钱桥学校 唐张萍 2. 主题交流: 《创设真实情境 解决实际问题 培育核心素养》 主讲人:奉贤区钱桥学校 庄春丽 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
各校五年级全体数学教师 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
奉贤区钱桥学校(北校区) (张其荣 代诗磊) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.英语 张媛、姚静怡 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(1)时间: |
2023年5月17日(星期三)下午1:00分 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
活动主题:聚焦核心素养,促进有效写话 ----奉贤区小学英语教研组长论坛第三轮第三场 活动安排: 1. 单元说课 思言小学 狄丹红 实验小学 张灵烨 2. 课堂展示 上课课题 5BM4U1 Museums(Period 5)Museums in Fengxian 上课教师 上海市奉贤区思言小学 金方玙 3. 组长论坛 小处着手 优化细节——丰富写作内容提升小学英语写话教学实效 上海市奉贤区西渡学校 王 丽 创设情境 激发兴趣——营造教学氛围提升小学英语写话教学实效 上海市奉贤区阳光外国语学校 姚 梅 读思有道 写练有术——关注读写结合提升小学英语写话教学实效 上海市奉贤区思言小学 尤慧敏 互助探究 合作共赢——运用合作模式提升小学英语写话教学实效 上海市奉贤区四团小学 方 芬 巧用策略 书写精彩——优化写话策略提升小学英语写话教学实效 上海市奉贤区实验小学 姚依婷 评价反馈 提升能力——多元化评价提升小学英语写话教学实效 上海市奉贤区古华小学 张 英 4. 互动研讨 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
1. 区学科中心组成员 2. 各校英语教研组长 3. 一至三年期教师 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
思言小学(小英组) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(2)2022学年第二学期上海市小学英语学科网络教研活动通知:本次活动主题为“落实课程理念 优化作业设计”,请各校英语教研组长组织组内老师于5月10日到6月10日期间登录“上海教研在线”,下载作业资源观摩学习,根据所给问题互动讨论,并以个人为单位通过“回复”的方式发表200字左右感受,注明区、学校、姓名。具体活动要求见《通知》,请组长到ftp–教育学院-教研中心-个人资料-徐虹-市网络教研202305活动文件夹中下载,完成后将组内教师所发帖子截屏并打包,以(学校编号+学校名字)的文件名上传至以上同一文件夹内,谢谢! |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.体育 马亮亮 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(1)时间: |
2023年 5月16日(星期二 )下午12:20 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
南桥·恒贤联合小学体育优秀教研组验收 活动主题: 扎实贯彻课程标准 有效提升教研质量 1.12:30—13:00 资料查询、组长汇报 2.13:20—13:55 课堂教学展示、听随堂课 韵律游戏:人体造型Ⅲ2-2 综合活动:小小裁判员1-1 执教:赵琼 3.14:10—14:40 教研组主题教研活动 4.14:50—15:30 验收组总结和反馈 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
1.验收组成员:陈立、张晓鑫(育贤)、王春花(奉贤中学附属三官堂学校)、王冬香(明德外小)、张燕(古华小学)、吕园园(教院附小)、费良(西渡小学)、朱春晖(金水苑小学)、李珍(实验小学)、周春俞(奉中附小) 2.各校小学体育教研组长 3.特邀教研员:蒋莉莉、项青青 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
南桥·恒贤联合小学 恒贤校区4会议室(倪伟) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
备注: |
风雨无阻 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(2)时间: |
2023年 5月18日(星期四 )下午12:50 马亮亮 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
活动主题: 追梦展风采 引领促成长 ——奉贤区卓越教师培养工程倪伟名教师工作室中期展示活动 活动安排: 1. 数字故事:《那些年,我们一起前行的时光》 2. 模拟上课:《篮球大单元》 南桥小学 褚晨东 解放路小学 徐斌 明德外小 袁唐雷 柘林学校 顾俊杰 钱桥学校 金海波 3.课堂展示: 三年级《支撑与悬垂:支撑移动4-2》 奉贤中学附属小学 周春俞 4.微论坛:《新课标下小学体育课堂教学之变革》 邬桥学校 黄政 奉贤中学附属三官堂学校 徐丹红 实验小学 李珍 西渡小学 蔡友伟 西渡学校 胡凯 柘林学校 顾俊杰 奉教院附小 徐琴 思言小学 张徐 5.技能展示:(全体学员) 6.专家点评:上海市教师教育学院小学体育教研员 王立新 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
1.倪伟名教师工作室全体学员 2.各校小学体育教研组长 3.小学体育三年内青年教师 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
奉贤中学附属小学(倪伟) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
备注: |
风雨无阻 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.音乐 焦蓉 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
时间: |
2023年5月16日(周二)下午1:00 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
主题:基于课程标准 强化学科实践 促进学习理解 1. 课堂教学观摩: 三年级第二学期第三单元“课间”《我给太阳提意见》 执教:明德外国语小学 高天奇 二年级第二学期第二单元“音乐童话”《水草舞》 执教:明德外国语小学 沈佳盈 2. 互动研讨 3. 小结 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
1. 各校教研组长 2. 各校二、三年级任教教师 3. 三年期以内教师 4. “项青青名师工作室”学员 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
明德外国语小学报告厅 (项青青) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.自然 顾国院 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
时间: |
5月16日下午 (星期二)13:30开始 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
主题:奉贤区小学自然课程与教学调研反馈 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
1. 各校小学自然学科骨干教师(按以下顺位排序前者参与:自然学科教研组长、自然学科备课组长、综合学科教研组长)1名; 2. 褚克斌名教师工作室学员; 3. 奉贤区小学自然学科中心组成员。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
奉中附小 (褚克斌) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
备注: |
请与会教师绿色出行 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.中小学劳技 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
时间: |
2023年5月17日(周三下午)13:00 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
庄行学校跨学科合格教研组验收 1. 查阅资料 2. 听课 3. 工作汇报 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
1.教研员:陆海英、汪根龙、蒋静、杨洋、朱红 2.学科代表教师:奉城二中(宋军花) 新寺学校(许孙妮) 肇文学校(姜丽萍) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
庄行学校(朱红) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. 中小学综合实践 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
时间: |
2023年5月16日(星期二)下午12:30-16:00 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
竹韵创课,闪亮星火————星火学校特色课程项目展示活动暨华东师范大学跨学科主题学习交流展示季奉贤南片区联展活动 活动流程 (一)签到、外场参观12:20——12:50 (二)课程展示12:50——14:25
(三)大会集中 14:40-16:00
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
1.部分学校领导或骨干教师1-2名
2.华亭学校集团联盟体领导及教师各1人 3.海湾镇领导 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
奉贤区星火学校(海湾星安路216号)(沈锋) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
备注: |
请外出做好防护工作 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(2)时间: |
2023年5月18日(星期四)下午12:30-16:00 胡丹(带上校长) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
飞扬滚灯 快乐成长——胡桥学校第24届科艺节闭幕式暨“滚灯”综合实践活动课程现场展示 1.签到、参观:“滚灯”综合实践活动课程作品展示 2.课堂教学展示
3.大会集中(胡桥影剧院) (1)暖场视频 (2)主题汇报《打造大美“滚灯”,激活学生核心素养成长力》 胡桥学校 周毓洁 (3)颁奖仪式 (4)穿插文艺节目表演 4.专家点评 5.领导讲话 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
1.部分学校领导或骨干教师1-2名
2.阳光学校教育集团领导及教师各1人 3.柘林镇领导 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
奉贤区胡桥学校(沈锋) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
备注: |
请外出做好防护工作 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. 中小学卫生与健康教育 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
时间: |
5月17日(周三)8:30(一天) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
市教研室录像课磨课及中心组相关工作研讨 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
沙金玲(奉贤中学) 方 华(育秀学校) 汪彩虹(洪庙中学) 董丽丽(崇实中学) 王翠红(实验小学) 卫晓华(惠敏学校) 陈伟华(三官堂学校) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
崇实中学(王 琴) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9.中小学特教 陆卿 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
时间: |
2023年5月18日(星期四) 下午13:30 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容: |
1.识字困难与写字困难学生的教育支持 主讲人:华东师范大学 马红英 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对象: |
培训班学员
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地点: |
惠敏学校多功能厅 (沈静远) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
备注: |
惠敏学校车位有限,请大家绿色出行 |
10.关于举行奉贤区小学低年级主题式综合活动课程设计与实施案例评选的通知
各小学\九年一贯制学校教导处:小组综教师及课程组教师
为促进学生健康快乐成长,实现从幼儿园到小学的平稳过渡和有效衔接,培育小学生综合素养,依据《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中小学综合实践活动课程指导纲要》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神,在小学低年级实施主题式综合活动课程,整合实施劳动、综合实践活动、班团队活动、地方课程与校本课程,使课程更适合学生发展。为进一步推进课程校本化实施,现举行小学低年级主题式综合活动课程设计与实施案例的评选活动。
一、案例类型
本次评选的案例主要指向小学低年级主题式综合活动课程设计与实施。案例分为三大类:①低年级主题式综合活动设计案例;②低年级主题式综合活动实践案例;③低年级主题式综合活动课程支持系统构建案例。
二、案例撰写要求
(一)内容要求
小学低年级主题式综合活动课程设计与实施案例,应以《上海市小学低年级主题式综合活动课程指导纲要(修订稿)》(以下简称“《指导纲要》”,详见附件2)为依据。各类案例具体要求如下:
1. 低年级主题式综合活动设计案例
聚焦一个主题,设计若干相互关联的活动。活动设计案例应包含以下几部分:①主题概述:用几段话阐述活动设计背景、价值和整体思路;②活动框架图:呈现主题、活动二级结构,根据一月一主题、一主题四活动(可微调)、一个活动两到四课时的容量进行设计;③具体活动设计:强化学生在真实情境中解决问题的能力提升,以问题发现、探索与解决为主线,包含情境与问题、体验与感知、合作与探究、表现与交流等关键环节,将学生经验唤醒与知识学习自然融入问题解决过程。
2. 低年级主题式综合活动实践案例
实践案例由案例概述、活动背景、活动过程、活动效果与反思等构成。“案例概述”可用一两段话呈现本案例的基本思路,揭示亮点与特色,引导读者如何阅读本案例。“活动背景”交待清楚实施该主题的缘由、基础和资源等,结合本主题特性提出活动目标,强化过程性、体验性目标。“活动过程”还原真实的活动实施过程,以问题发现、探索与解决为主线,包含情境与问题、体验与感知、合作与探究、表现与交流等关键环节。“活动效果与反思”对活动设计、实施和结果进行反思,提出活动经验、改进意见或后续活动计划等。
3. 低年级主题式综合活动课程支持系统构建案例
针对低年级主题式综合活动课程推进与实施中的难点问题,围绕环境空间创设、教师角色转变、跨学科跨学段教研机制创新等主题,开展行动探索与经验提炼。案例由案例概述、问题聚焦、问题解决策略、效果与反思等构成。“案例概述”可用一两段话呈现本案例的基本思路,揭示亮点与特色,引导读者如何阅读本案例。“问题聚焦”提出学校在课程推进与实施中的难点问题。“问题解决策略”以“问题聚焦”提出的问题为导向,呈现问题解决的思考、过程与做法等。“效果与反思”对问题解决过程和呈现进行反思,提出改进意见或后续行动计划等。
(二)格式要求
1. 主标题为三号黑体、居中;副标题为小三号黑体、居中。
2. 作者单位(与单位公章一致)和姓名为小四号宋体,居中。
3. 一级标题为四号黑体,序号为“一、”“二、”“三、”。
4. 二级标题为小四号黑体,序号为“(一)”“(二)”“(三)”。
5. 三级标题为小四号宋体、加粗,序号为“1.”“2.”“3.”。
6. 正文为小四号宋体,段落引文为楷体并全段左缩进2个字符。
7. 行间距为1.5倍行距。
(三)字数要求
低年级主题式综合活动设计以4000-5000字为宜,低年级主题式综合活动实践案例、课程支持系统构建案例以3000字左右为宜。
三、材料提交
(一)推荐数量及评奖
在深入研究、认真指导和严格把关的基础上,原则上每校可推荐不超过6个案例(每类各2个案例),联合办学的学校不超过9个案例(每类各3个案例)。教育研究中心将组织课程专家进行评审,提出修改意见供大家参考,并向市教研室推荐30份优秀案例。
(二)递交方式
各校将案例汇总表(见附件1)和案例电子稿(word版本)按类别放入同一个文件夹,压缩后以“**学校主题式综合活动课程案例”为文件名,于2023年6月19日前上传至ftp教研中心-文件夹(小学低年级主题式综合活动课程设计与实施案例评选)。学校案例以“**学校-案例类别编码-案例标题”作为文件名。
案例类别 |
编码 |
低年级主题式综合活动设计案例 |
01 |
低年级主题式综合活动实践案例 |
02 |
低年级主题式综合活动课程支持系统构建案例 |
03 |
本项工作联系人:(王朝平 联系电话:13788992366)。
奉贤区教育研究中心
2023年5月6日
附件1 2023年小学低年级主题式综合活动课程设计与实践案例评选汇总表
案例类型 |
序号 |
案例名称 |
作者 |
所在学校 |
联系电话 |
低年级主题式综合活动设计案例 |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
低年级主题式综合活动实践案例 |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
低年级主题式综合活动课程支持系统构建案例 |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
附件2
上海市小学低年级主题式综合活动课程指导纲要
(修订稿)
为促进学生健康快乐成长,实现从幼儿园到小学的平稳过渡和有效衔接,培育学生综合素养,在全市小学低年级实施主题式综合活动课程,整合劳动、综合实践活动、班团队活动、地方课程与校本课程,使课程更适合学生发展。
上海市小学低年级主题式综合活动课程从学生生活出发选取主题,围绕主题设计活动,通过各类活动提供丰富、综合的学习经历,为学生入学适应、后继学习和终身发展奠定基础,落实立德树人根本任务。
依据《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中小学综合实践活动课程指导纲要》等文件精神,结合小学低年级学生特点,特制定本指导纲要。
一、课程理念
尊重儿童发展的连续性和阶段性,顺应儿童的身心发展规律,站在儿童立场观察世界与理解世界,保护和激发儿童的好奇心、想象力和求知欲,培育学生爱国爱党、自理自立、勤于动脑、勇于尝试、敢于表达等适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,帮助学生整体感知认识自我、社会和自然,养成良好生活、学习和交往习惯,提高学习适应性和社会适应性。
(二)面向生活世界,强化整体感知
从学生真实的生活世界中选取主题,以主题统整各类活动,加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,合理体现与学科课程的关联。创设真实的学习情境,鼓励学生在情境中发现问题,在合作互动中亲历问题的探索与解决过程,注重培养学生问题解决能力,促进学生多种经验的连续、协同发展。呵护学生的发散性思考,支持学生形成富有创意的成果。
(三)突出实践经历,关注个体差异
加强课程与生产劳动、社会实践的结合,加强知行合一,倡导“玩中学”“做中学”“探中学”。打造开放的学习时空,引导学生充分接触、感受生活,初步经历游戏、观察、猜想、实验、制作、劳动、展示等过程,在交往中体验社会,在探索中认识自然,在实践中认识自我。尊重学生在身心发展速度、特点和需要等方面的个体差异,关注学生在活动过程中表现出来的不同兴趣和能力,给予针对性地支持与指导,注重学生在原有水平上的发展。
二、课程目标
上海市小学低年级主题式综合活动课程旨在引领学生从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验,初步形成对自我、社会和自然的整体认识,着力培养学生的爱国情怀、创新精神、实践能力和社会责任感,促进学生在身心、生活、社会、学习等方面的全面适应。具体为:
(一)感受和体验祖国、民族、地域的历史、传统文化和社会发展成果,理解并遵守社会基本行为规范,初步形成集体思想、组织观念和群体归属感,形成对中国共产党和少先队的朴素感情,为自己是中国人感到自豪。
(二)对周围世界有强烈的好奇心,善于观察和思考,喜欢提出问题。探索自己感兴趣的、与日常生活和社会密切相关的现象和浅显的规律,愿意尝试自己的想法,能用感官和简单工具进行观察、测量、调查、实验和记录等。
(三)积极参与各项有益身心健康的活动,体悟和适应从幼儿园到小学的环境、生活与学习的变化,发展自理能力、情绪控制能力、自我保护能力和社会交往能力。能用图画、实物、语言、文字、肢体动作或艺术等形式,自信地表达自己的需求、感受、认知和想象。
(四)关注周围的人和事,关心尊重他人,积极参与学校、社区、社会生活。养成劳动意识和劳动安全意识,懂得人人都要劳动,感知劳动乐趣,爱惜劳动成果。珍爱生命,爱护身边的动植物和自然环境,具有保护环境的意识和行为,积极参与环保志愿者等行动。
(一)内容选择和组织原则
上海市小学低年级主题式综合活动课程以主题统整各类活动,课程内容选择与组织应遵循如下原则:
1.生活性
面向学生真实世界,从学生的家庭、社区、校园和自然环境等真实生活中寻找主题,围绕生动形象、富有童真童趣的主题,设计学生喜闻乐见的活动,引导学生亲近生活、观察生活、体验生活。
2.综合性
以促进学生的综合素养发展为核心,均衡考虑学生与自然的关系、学生与他人和社会的关系、学生与自我的关系。打破学科界限,问题驱动学生跨学科学习,对活动主题的探究和体验,要体现个人、社会、自然的内在联系,强化科技、艺术、道德等方面的内在整合。
3.实践性
尊重学生认知和学习规律,淡化学科知识教学,强调学生亲身经历各项活动,采用参观、制作、表演、绘画、游戏、调查、实验等多种活动形式,支持学生在亲身参与的活动中感受、体验和体悟,在全身心参与的活动中发现、分析和解决问题,发展实践创新能力。
4.生成性
挖掘在地课程资源,捕捉儿童需求,将问题转化为主题,生成和更新活动主题。关注学生活动的生成性目标,实施过程中动态调整活动与任务,在活动中拓展活动时空和活动内容,为学生自主活动留出余地。
(二)课程结构
小学低年级主题式综合活动课程按“领域—主题—活动”三级结构呈现课程内容。根据小学低年级学生身心特点和学习需要,以课程目标为导向,设置“我与自己”“我与社会”“我与自然”等三个课程领域。其中,“我与自己”领域主要包括“运动真快乐”“我行我可以”“保护我自己”“男孩和女孩”“保护小宝贝”等主题;“我与社会”领域主要包括 “我爱我家” “欢乐社区”“传统节日”“假如我是……”“伟大的祖国”等主题;“我与自然”领域主要包括“奇妙的植物”“我的动物朋友”“有趣的发现”“绿色的生活”“我们的地球”等主题。各主题的具体活动如表1所示。
表1 小学低年级主题式综合活动课程内容
领域 |
主题 |
活动 |
我与自己 |
运动真快乐 |
①欢乐蹦蹦跳;②游戏小弄堂; ③娃娃奥运会;④室内运动场 |
我行我可以 |
①我的课程表;②我的本领大; ③灵巧的双手;④课间好时光 |
|
保护我自己 |
①消防小卫士;②交通小卫士; ③遇到坏人怎么办;④校园安全小卫士 |
|
男孩和女孩 |
①我是男/女孩;②漂亮的校服; ③男最受欢迎的男/女孩 |
|
保护小宝贝 |
①蛋宝宝出生了;②蛋宝宝历险记; ③种子的“摇篮” |
领域 |
主题 |
活动 |
我与社会 |
欢乐社区 |
①美丽的小区;②快乐摄影师; ③想象未来社区;④小小志愿者 |
我爱我家 |
①欢迎到我家;②班级我的家; ③学校代言人 |
|
传统节日 |
① 欢乐过春节;②月圆度中秋; ③重阳敬老行 |
|
假如我是… |
①我是邮递员;②我是收银员; ③我是小医生;④我是图书管理员 |
|
伟大的祖国 |
① 国旗和国歌;②行走看中国; ③ 民族大团结;④科技新成就 |
|
我与自然 |
奇妙的植物 |
① 植物百草园;②会变色的花; ③有趣的树叶画;④植物养护记 |
我的动物朋友 |
① 流浪动物护卫队;②引蝶入校园; ③了不起的小蚂蚁;④动物饲养记 |
|
有趣的发现 |
① 人造彩虹;②小鸟进笼; ③乐玩跷跷板;④水滴放大镜 |
|
绿色的生活 |
① 垃圾分类;②节约用纸; ③变废为宝;④环保标志设计师 |
|
我们的地球 |
① 常见的天气现象;②给风姑娘照相; ③和太阳游戏;④我的飞天梦 |
学校可直接沿用以上15个主题及活动,也可根据学校资源和学生需求等生成新的主题和活动。具体活动内容举隅见附录。
学校要依据本指导纲要,依据儿童发展状况、学校特色、可利用的课程资源,对低年级主题式综合实践活动课程进行整体设计,将办学理念、办学特色、培养目标、教育内容等融入其中,编制学校低年级主题式综合活动课程实施方案(以下简称“实施方案”)。实施方案包括背景分析、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、管理与保障等要素,各要素之间应体现关联和一致。课程目标可根据本指导纲要的课程目标进行校本化表达,但须体现和落实爱国情怀、创新精神、实践能力和社会责任感培养的目标要求。课程内容应与目标相匹配,形成主题序列和具体活动安排。课程实施应关注课时安排、实施人员、实施方式等。课程评价应明确评价标准和操作方式。管理与保障可从资源、制度、师资等角度来予以明确。
小学低年级主题式综合活动课程整合劳动、综合实践活动、班团队活动和校本课程等,统筹使用相关课时,原则上每周2-4课时。课时可适当集中,也可分散使用。
(二)开展主题式综合活动设计
教师遵循主题式综合活动课程理念,根据本校低年级主题式综合活动课程实施方案,结合不同年级与班级学生的年龄特点、身心发展规律,开展主题式综合活动设计。活动设计以问题的发现、探索与解决为主线,通过情境与问题、体验与感知、合作与探究、表现与交流等关键环节,唤醒并扩充学生经验,自然融入必要的知识学习。主题式综合活动设计要在明确活动名称、所属主题、课时量等基本属性的基础上,确立具体的活动目标,设计主要任务、实施要点、评价方法。
(三)采取多种方式开展主题式综合活动
教师是主题式综合活动的组织者、观察者、指导者、参与者和促进者,应综合运用体验、探究等学习方式,带领学生在校园、社区和自然环境中感受生活、亲历实践、主动探究。走出教室,进入社区、场馆、实训基地等,引导学生通过职业体验、志愿者行动等参与社会活动,在实际工作情境、模拟情境或游戏中真实体验。开展探究式学习,支持学生在观察、调查、实验、记录和思考中,主动建构经验,分析并解决问题。
五、课程评价
采用质性评价方式,将学生在活动中的各种表现和活动成果作为分析考察课程实施状况与学生发展状况的重要依据,对学生的活动过程和结果进行综合评价。
(一)注重形成性评价
寓评价于活动过程之中,综合应用活动记录、研讨式评价、展示性评价、档案袋评价等过程性评价方法,关注学生在各类活动中的参与程度、与他人的合作状况、综合能力的表现以及活动成果的表达等,重视对学生在活动中表现出的学习兴趣和生活、学习、交往等习惯的评价,重视学生在身心适应、生活适应、社会适应、学习适应等方面的表现。
(二)强化评价的多元性
创设丰富多元的活动内容与任务情境,鼓励和尊重学生自主选择游戏、对话、写作、表演、演讲、绘画、制作、实验等符合个性、彰显特长的表达表现方式。通过对话、讨论、交流、展示等方式,鼓励学生自我评价和同伴互评,引导学生关注自己与他人在活动中的表现。
评价应关注学生在活动中的点滴变化和进步,引导学生用各种方式记录活动过程,鼓励学生积极参与问题讨论、成果分享,对自己在主题式综合活动中的各种表现进行适当反思。在关注评价激励功能的同时,强化诊断与改进功能的发挥,基于学生表现,适时给予指导和学习支持。
市教委加强本市小学低年级主题式综合活动课程的政策设计,加强对区、校工作的指导和管理。市教研部门负责对该课程的研究和专业指导,总结推广典型经验。各区教育行政和教研部门履行管理和指导等职责,助力低年级主题式综合活动课程建设,推进小学和幼儿园的科学有效衔接。各学校负责小学低年级主题式综合活动课程实施方案和活动设计的编制与实施,努力提高实效。
(二)加强资源开发与共享
学校全面盘点和挖掘教师资源、场地资源与校园生态资源,创设便于绘画、实验、制作、表演等活动开展的功能室或创新实验室,配齐相应的设施与材料。积极开掘图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、青少年活动基地、社区文化站等各类校外资源,充分整合利用校内外活动资源。有条件的学校,可建立包含图片、音乐、视频等内容的课程资源库。各级教育行政部门应促进本地区有关部门、有关学校的协作,积极协调和整合当地活动资源,建立健全校际教师、场地等活动资源共建共享机制。
(三)加强专题研究、教研与培训
各级教育行政部门、教研部门要组织本地区的教研力量,立足实践开展有针对性的专题研究,开发相关培训课程,形成典型案例,共享主题式综合活动课程的设计与实施经验。
学校要组建研究团队,实现教师优势互补,开展主题式综合活动课程研究,创新实施方式,并将主题式综合活动课程设计与实施纳入主题教研、校本培训等,增强教师活动设计、资源开发、活动实施与评价的能力。
将主题式综合活动课程的设计与实施纳入教师评价。通过专家、同伴、学生和自我等多主体的评价,关注教师在专题学习、日常教研、活动设计与组织实施等过程中的表现,重视教师对主题式综合活动课程的理解与投入、活动资源的挖掘与整合利用、活动主题及内容的设计与调整、活动方法的应用与创新、学生在活动中的体验和收获等。注重教师自我反馈调整,强化对综合活动课程设计与实施的反思与改进。
附录:活动内容举隅
领域 |
主题 |
主题描述 |
活动 |
活动提要 |
我与自己 |
运动真快乐 |
以各类律动、趣味运动、民间游戏、小小运动会等为载体,引导儿童积极参与有益健康的运动。在活动中,渗透音乐表现、动手制作、记录统计等要求 |
欢乐蹦蹦跳 |
听音乐自由蹦跳操、搜集动物界蹦跳大王信息、模仿动物蹦蹦跳比赛 |
游戏小弄堂 |
弄堂游戏 民间游戏 九子游戏 游戏道具创意制作 |
|||
娃娃奥运会 |
绘制国旗与运动员号码牌 运动会海报制作 创编小小入场式 比赛积分我统计 赛况小广播 |
|||
室内运动场 |
特殊天气的室内游戏创意设计、室内游戏道具制作、自编室内操 |
|||
我与自己 |
我行我可以 |
整体了解学校活动安排和课余时间安排,知道哪些习惯是好的,养成良好的生活自理能力和学习生活习惯,能为自己的生活和学习做好规划安排 |
我的课程表 |
剪贴美化课程表 整理小书包,创意设计“我”的课程表 |
我的本领大 |
学校平面图上标注厕所位置、使用厕所小规则、我会束衣裤、正确洗手和洗手歌 |
|||
灵巧的双手 |
我是值日生、家务劳动我来做、生活能力小擂台赛、制作手指人偶、创编手指人偶剧、手指数学游戏 |
|||
课间好时光 |
学习用品更换小比赛,设计课间小游戏,制定课间安全活动规则、自编课间铃声,开展“课间文明休息”的宣传画/宣传词创作 |
|||
我与自己 |
保护我自己 |
根据生活环境与发展需要,重点关注儿童与他人交往的安全、对环境中危险物或事情的认识、校园活动的安全、交通安全及求助等几个方面,通过参观、体验、游戏、绘画、情境模拟等方式,帮助儿童形成自我保护意识和能力,并建立规则意识 |
消防小卫士 |
参观消防局、画逃生图、准备应急包、探究火的知识、检查学校灭火器、火警电话模拟、消防演习、逃生演练等 |
交通小卫士 |
怎么过马路、学做交警叔叔手势操、自制公交卡、公交车模拟逃生 |
|||
遇到坏人怎么办 |
报警电话怎么打、陌生人体貌特征速记以及语言图画的描绘、情境故事续编续演 |
|||
校园安全小卫士 |
收集食品安全小知识、制定课间安全活动小方案、绘制校园安全逃生图、班级安全规则我来定 |
|||
我与自己 |
男孩和女孩 |
从男孩和女孩的外部特征、心理差异、物品特征、服务设施差异等角度,通过观察、绘画、设计制作等活动,引导儿童关注性别差异,帮助儿童理解、尊重、表达自我 |
我是男/女孩 |
画画镜子里的我、猜猜我是谁、找不同、男/女孩的快乐和烦恼、男/女孩爱看的书 |
漂亮的校服 |
观察发现男女生校服的区别、剪贴或设计男女生校服,校服T台表演 |
|||
最受欢迎的男/女孩 |
共同阅读一本书、交流书中最受喜欢的男/女孩 |
|||
我与自己 |
保护小宝贝 |
从儿童身边熟悉的“小宝贝”来设计综合活动,希冀引导孩子去感知生命孕育的过程,获得呵护生命的独特体验,从而更加珍惜生命,懂得感恩,并能用积极的心态去应对危险,培养其责任心 |
蛋宝宝出生了 |
做一回“蛋妈妈”,给你的“蛋宝宝”取个名字;选择合适的材料,给“蛋宝宝”穿件衣服 |
蛋宝宝历险记 |
寻找护蛋过程中的安全隐患,制定护蛋计划,设计制作护蛋装置 |
|||
种子的“摇篮” |
在生活中寻找种子,把种子宝宝送回家 |
|||
我与社会 |
欢乐社区 |
以社区为载体,从校园周边环境、社区布局及功能等方面入手,开展参观、讨论、游戏、绘画等活动,帮助儿童了解社区环境、结构,感受并逐步接受群体的生活方式、行为规范,建立安全感和初步的规则意识 |
美丽的小区 |
参观学校周围小区、观察小区活动器械、绘制我家小区地图、设计小区的秘密花园 |
快乐摄影师 |
在小区里自由活动、拍摄温暖的画面并举行班级摄影展 |
|||
想象未来社区 |
走访学校所在社区的派出所、邮局、银行、超市等,设计想象中的未来社区 |
|||
小小志愿者 |
从学校、小区和社区中,寻找并体验自己可以志愿服务的小岗位 |
|||
我与社会 |
我爱我家 |
以儿童社会关系为载体,从父母、祖辈等最为熟悉的人员入手,过渡到对所在班集体、学校、国家等的熟悉与了解,开展讨论、绘画、唱歌、游戏、模拟、参观等活动,形成主人翁意识和对群体的归属感 |
欢迎到我家 |
绘制家庭树、制作家庭电话号码本、爸爸妈妈的生日设计、探究我家附近的公交路线、接待小客人 |
班级我的家 |
剪贴绘制班级树、制定班规、祝福生日小伙伴、班级游戏我设计、装饰我们的教室 |
|||
学校代言人 |
听高年级同学讲学校的故事、画学校吉祥物、学唱校歌、绘制学校平面图 |
|||
我与社会 |
传统节日 |
以中国传统节日为载体,通过讲故事、唱童谣、绘画、制作、游戏等方式,感受和体验中华优秀传统文化,增强民族精神和凝聚力 |
欢乐过春节 |
唱唱春节童谣,讲讲“年”的故事,写春联、贴春联,剪窗花、贴窗花,规划压岁钱的使用 |
月圆度中秋 |
探究月亮变脸的秘密,讲讲与月亮相关的神话故事,猜猜灯谜,巧手做月饼 |
|||
重阳敬老行 |
制作、品尝重阳糕,探访敬老院,给老人送祝福,夸夸我的祖辈 |
|||
我与社会 |
假如我是… |
以职业体验、志愿服务为载体,以体验一些身边常见的职业、参与公益活动等入手,通过游戏、角色扮演、绘本阅读等方式,初步认知社会,在体验中感知工作的乐趣,同时培养克服困难的勇气、与他人合作协商解决问题、乐于帮助他人等优良品质 |
我是邮递员 |
了解一封信的旅程、设计绘制小邮票、探究有趣的邮政编码、信件派送小游戏 |
我是收银员 |
体验超市购物和收银服务的礼貌和规则,认识货币,学习元角的换算 |
|||
我是小医生 |
感受医院就诊各环节、了解医院的科室、游戏模拟医院看病 |
|||
我是图书管理员 |
体验学校或社区图书馆的借阅流程、整理班级图书角、制定班级图书借阅公约、提出爱护图书的好建议 |
|||
我与社会 |
伟大的祖国 |
在了解五星红旗、国歌的基础上,感知中国具有代表性的省、市、自治区,感受各地民俗,感受中国科技的日新月异,培养学生接纳、尊重、爱国、自信等品质 |
国旗和国歌 |
参观国歌纪念馆、交流国旗和国歌诞生的故事、学唱国歌、带着国旗过国庆 |
行走看中国 |
结合自己的旅行、搜集到的信息分享所知道的省、市、自治区的大致情况,标注代表性的地理位置,自制拼图 |
|||
民族大团结 |
介绍一个少数民族(聚居区、民俗等),学唱民族歌曲,学跳民族舞 |
|||
科技新成就 |
参观科技场馆,制作科技小报,讲讲中国的科技成就,畅想科技梦想 |
|||
我与自然 |
奇妙的植物 |
通过观察、记录、种植、实验等活动,探究植物的特征和功用,感受、体验植物的奇妙,养成爱护植物的习惯,养成探究兴趣 |
植物百草园 |
寻找校园中的药用植物,探究不同的中草药,讲述屠呦呦与青蒿素的故事 |
会变色的花 |
用淡色的花开展实验,观察花变色的过程,拓展探究紫甘蓝的神奇魔法 |
|||
有趣的树叶画 |
收集自己最喜欢的树叶,开展树叶拓印、树叶剪贴,制作树叶书签 |
|||
植物养护记 |
用绿豆做种子发芽的实验,观察、画一画发芽的过程;种土豆,观察土豆生长过程 |
|||
我与自然 |
我的动物朋友 |
以各种儿童感兴趣的动物为主要载体,引导儿童从动物的外形特征、生活习性、运动方式等方面入手,开展观察、记录、实验、饲养等活动,树立爱护动物的意识 |
流浪动物护卫队 |
流浪动物大搜索,设计流浪动物之家,编制动物保护公约 |
引蝶入校园 |
探究蝴蝶习性,设计引蝶装置,评选创意引蝶装置 |
|||
了不起的小蚂蚁 |
了解蚂蚁家族、画一画蚂蚁的家、角色扮演体验不同蚂蚁的分工 |
|||
动物饲养记 |
养蚕、蜗牛、小蝌蚪等,记录小动物的各阶段特征及变化 |
|||
我与自然 |
有趣的发现 |
以儿童身边的各种有趣的科学现象为载体,通过游戏、制作、实验、交流等各种活动形式,引导儿童在活动中深入体验、感受发现的乐趣,共享获得的信息和产生的问题,激发科学兴趣和问题意识,养成仔细观察、积极思维的习惯 |
人造彩虹 |
说说彩虹的颜色、画画见过的彩虹、彩虹哪里来、模拟人造彩虹实验、唱与彩虹有关的儿歌童谣 |
小鸟进笼 |
玩“小鸟进笼”游戏、说说自己的想法、尝试自己设计一个小玩具 |
|||
乐玩跷跷板 |
玩一玩乐园里的跷跷板、用身边物品搭一个跷跷板、用跷跷板来比较物品的轻重、跷跷板实验 |
|||
水滴放大镜 |
玩放大镜、说说放大镜的作用、生活中哪里需要放大镜、用水滴做放大镜 |
|||
我与自然 |
绿色的生活 |
以环境保护为载体,引导儿童从身边的生活环境、校园环境、自然环境、节约用水、节约用电、有毒有害物品的处理等方面入手,开展观察、记录、调查、制作、实验等活动,关注身边的环境问题,感受保护环境的意义,树立保护环境、节约资源的意识 |
垃圾分类 |
故事分享《垃圾的旅行》、探究垃圾为什么要分类、绘制四种颜色的垃圾桶、模拟垃圾分类的游戏 |
节约用纸 |
查找和分享造纸术的故事、观看现代造纸的视频、发现生活中浪费纸张的现象、纸张埋入土中一周时间观察变化、制作再生纸 |
|||
变废为宝 |
元宵节红包变灯笼、卫生纸芯变变变、塑料瓶的妙用、废报纸变时装、节能环保创意比赛 |
|||
环保标志设计师 |
搜集交流各种环保的标志和意义、绘制环保的标志、设计环保标志 |
|||
我与自然 |
我们的地球 |
以地球为载体,引导学生从地球上常见的现象(如昼夜更替、天气现象、自然灾害等)、物质(水、空气、土壤等)、自然环境入手,开展观察、交流、实验、制作等各种活动,初步了解我们生活的地球,感受地球自然环境的美,激发探究自然的兴趣,产生亲近自然,热爱自然的情感,激发探究宇宙的兴趣 |
常见的天气现象 |
玩玩造雾小实验,制作风向标、雨量器,探析为什么先看见闪电后听见雷声和雷雨天的自我保护 |
给风姑娘照相 |
到自然界中去寻找风、捕捉瞬间并用符号图案文字加以记录、用创意的形式表达感受 |
|||
和太阳游戏 |
尝试进行造影游戏,玩玩光的反射小游戏,探索光的颜色,开展聚光实验 |
|||
我的飞天梦 |
进入科技场馆,感受航空航天技术与成果,用多元方式记录下所见所闻;参加宇航知识小竞赛,争做宇航知识小达人;绘制或动手制作设计出一款自己心目中的飞行器 |
注:本表格内容将根据研究和实践情况进行优化完善。
奉贤区小学低年级主题式综合活动课程主题方案设计评选活动获奖名单 |
|||||
等第 |
类别 |
学校 |
姓名 |
年级 |
主题 |
一等奖 (6人) |
我与自我 |
江山小学 |
王晨婷 |
一年级 |
像我这样的人 |
明德小学 |
刘佳宁 |
一年级 |
男孩女孩各不同 |
||
我与自然 |
奉贤中学附属小学 |
陶瑜蕾、宋嘉莹 |
一年级 |
给植物宝宝造个家 |
|
洪庙小学 |
刘桑 |
二年级 |
果树知多少 |
||
我与社会 |
实验小学 |
倪群 |
二年级 |
我的职业梦 |
|
塘外小学 |
冯盼盼 |
二年级 |
我与纸儿一起玩 |
||
二等奖(13人) |
我与自我 |
育贤小学 |
汤怡云 |
二年级 |
拥有一项掌握情绪的超能力 |
奉贤区教育学院附属实验小学 |
张玲 |
二年级 |
我是附小“巴接头” |
||
江海第一小学 |
何夏天 |
二年级 |
我是最棒小海宝 |
||
古华小学 |
顾爱英 |
一年级 |
我的朋友——书包 |
||
我与自然 |
肖塘小学 |
蒋磊姐,陈烨,蒋玲莉 |
二年级 |
艾草青青邀你来寻 |
|
育贤小学 |
倪悦 |
一年级 |
找到一群乐耕园神秘住客 |
||
育贤小学 |
翁薇 |
二年级 |
破解一串皮影中的光影密码 |
||
胡桥学校 |
夏晨 |
二年级 |
和风竹韵伴我成长 |
||
明德小学 |
陈磊 |
一年级 |
蓝天白云 |
||
我与社会 |
肖塘小学 |
褚雯 |
一年级 |
梨园,我来了 |
|
奉贤中学附属小学 |
陈艺伟 |
二年级 |
乐享“晶宝”阅读会 |
||
星火学校 |
孙娴 |
一二年级 |
知“竹”常乐 |
||
洪庙小学 |
刘桑、谢萍 |
二年级 |
超级大家庭 |
||
三等奖(44人) |
我与自我 |
肖塘小学 |
刘弦 |
一年级 |
“日”“记”月累,快乐成长 |
奉贤中学附属小学 |
我爱我自己 |
一年级 |
我爱我自己 |
||
四团小学 |
邬春霞 |
一年级 |
我是小学生 |
||
奉贤区教育学院附属实验小学 |
夏春妹 黄桑晶 |
一年级 |
闪耀绿太阳 快乐新成长 |
||
南桥·恒贤联合小学 |
褚晨东 |
一年级 |
学习欣体验 |
||
奉城二小 |
刘冰冰、徐晓青 |
一年级 |
篮球新世界 |
||
育贤小学 |
夏倩静 |
一年级 |
角逐一场自理擂台赛 |
||
胡桥学校 |
朱燕群 |
二年级 |
我的生日Party |
||
新寺学校 |
蔡菁菁 |
一年级 |
运动真快乐 |
||
邬桥学校 |
周海涛 |
一年级 |
耳朵的秘密 |
||
齐贤学校 |
张峰 |
一年级 |
“小脚丫“趣上学”” |
||
塘外小学 |
褚佳欣 |
一年级 |
蜜糖宝贝长大啦 |
||
头桥小学 |
屠响军 |
二年级 |
我的食谱 |
||
平安学校 |
钱琴、曹玲、顾敏敏、周思琪、宋雨帆、王茜玥 |
一、二年级 |
幸福小毛豆 |
||
我与自然 |
四团小学 |
徐俊杰 |
二年级 |
校园初体验 |
|
塘外小学 |
奚琳 |
二年级 |
水之花园 |
||
光明学校(三官堂学校) |
张俊 |
二年级 |
宝葫芦的秘密 |
||
解放路小学 |
朱加琦 |
一至五年级 |
蔬菜大探秘 |
||
实验小学 |
倪群 |
二年级 |
我的探索梦 |
||
古华小学 |
花轶凡 |
一年级 |
中草药探秘 |
||
庄行学校 |
薛驰 |
三年级 |
种子的金色之旅 |
||
育秀实验学校 |
谢英 |
二年级 |
蚕宝宝 |
||
海湾小学(上海师范大学附属奉贤实验小学) |
王嘉伟 |
一年级 |
海星观察员 |
||
江山小学 |
蒋雨晴 |
二年级 |
“蚁”路“童”行 |
||
平安学校 |
张颖琼、钱琴、戴虹、瞿春红、马嫣婷、陈莉 |
一、二年级 |
幸福小毛豆 |
||
恒贤小学(南桥·恒贤联合小学) |
李梦蝶 |
二年级 |
超级变变变 |
||
思言小学 |
蔡俊杰 |
二年级 |
拯救繁星花 |
||
齐贤学校 |
陆卿 |
一年级 |
小小昆虫真奇妙 |
||
新寺学校 |
蔡菁菁 |
一年级 |
奇妙的植物 |
||
西渡小学 |
陈雯雯 |
二年级 |
我的自然笔记 |
||
我与社会 |
南桥恒贤小学 |
郁燕 |
二年级 |
品贤城特色 |
|
育贤小学 |
朱晓云 |
二年级 |
玩转一场职业初体验 |
||
庄行学校 |
沈维艳 张嘉琪 薛驰 |
二年级 |
花米宝贝 悦行悦成长古镇探秘 |
||
古华小学 |
李晓妍 |
一二年级 |
端午.龙舟乐 |
||
平安学校 |
钱琴、陆燕玲、庄家园、张颖、王诗云 |
一二年级 |
幸福逗生活 |
||
明德小学 |
瞿文逸 |
二年级 |
今昔青村 |
||
柘林学校 |
汤海凌 |
二年级 |
“柘”里学子游柘林 |
||
师大附小 |
许静 |
二年级 |
海湾巡游季 |
||
金水苑小学 |
陆玲佳 |
二年级 |
道路优化改造师 |
||
育贤小学 |
潘姿屹 |
一年级 |
召开一场“聚贤群英会” |
||
育秀实验学校 |
钟燕 |
二年级 |
食品包装探秘 |
||
奉贤区教育学院附属实验小学 |
周诗雨 |
二年级 |
冬奥“星”绽放 |
||
金汇学校 |
罗忠明 |
二年级 |
我是一张纸 |
||
奉城一小 |
姚伊雯 |
一年级 |
微笑天使 |
||
新寺学校 |
王卓慧 |
一年级 |
欢欢喜喜过大年 |
奉贤区教育学院教育研究中心
2023年5月10日星期三
第14周教育信息技术中心通知
一、奉贤区“教育云平台”视频课录拍摄工作研讨活动通知
时间:2023.5.16(星期二)上午9:00
内容:奉贤区“教育云平台”视频课录拍摄工作研讨
对象:
1、 肇文学校 张钱浩 5、树园幼儿园 蔡晓青
2、 教院附小 顾 聪 6、明德外国语小学 陈 磊
3、 肖塘小学 都 杰 7、育秀幼儿园 程 君
4、 青村小学 蒋可人
地点:上海市奉贤区教育学院 2号楼 301录播教室 (上海市奉贤区菜场路1132号)
联系人:瞿慧峰 13524961555
二、信息化常态调研通知
时间:2023年5月18日(星期四)全天
内容:肖塘幼儿园、肖塘中学信息化常态调研
参加成员:信息中心学段教研员、金豆豆幼儿园 翁兰、弘文学校 沈琳莹
地点:肖塘幼儿园、肖塘中学
备注:请于8:30教育学院门口集合
奉贤区教育学院教育信息技术中心
2023.5.10
第14周教育培训管理中心通知
★温馨提示:
1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好,进入校园请配合测温,并戴好口罩。
2.因学院车位有限,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!
3.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。
4.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。
通知一:
定于5月16日(周二)上午8:30在学院精进楼(1号楼)2楼会议室召开培训中心及中心组成员(名单附后)座谈会,主要议题为教师专业发展成果考核奖励的建议,及学校对2-5年期教师、成熟期教师培训的做法经验。请参会人员就议题做好交流发言准备。
附:
学前段师干训中心组名单
序号 |
单位 |
姓名 |
序号 |
单位 |
姓名 |
1 |
庄行.花米联合幼儿园 |
胡人英 |
6 |
金豆豆幼儿园 |
李梅萍 |
2 |
金阳幼儿园 |
王将来 |
7 |
古华幼儿园 |
蔡丽丽 |
3 |
柘林幼儿园 |
杨春华 |
8 |
青青草幼儿园 |
朱玲英 |
4 |
满天星幼儿园 |
顾丽英 |
9 |
九华田田幼儿园 |
赵晓丽 |
5 |
金水苑幼儿园 |
阮慧苓 |
|
|
|
小学学段师干训中心组名单
序号 |
单位 |
姓名 |
序号 |
单位 |
姓名 |
1 |
解放路小学 |
朱伟英 |
4 |
古华小学 |
徐文霞 |
2 |
明德外国语小学 |
瞿文逸 |
5 |
塘外小学 |
冯盼盼 |
3 |
江山小学 |
陈 亮 |
|
|
|
中学学段师干训中心组名单
序号 |
单位 |
姓名 |
序号 |
单位 |
姓名 |
1 |
曙光中学 |
肖爱明 |
5 |
育秀实验学校 |
王佩红 |
2 |
弘文学校 |
沈琳莹 |
6 |
华亭学校 |
刘 为 |
3 |
泰日学校 |
王 松 |
7 |
洪庙中学 |
吴义杏 |
4 |
金汇学校 |
罗忠明 |
8 |
肖塘中学 |
奚 琳 |
通知二:
各基层单位:
定于5月17日(周三)上午8:30在区教育学院报告厅召开中小幼师干训工作会议,请各校师干训干部安排好工作,准时出席。
通知三:
各基层学校:
2023年奉贤区五年期中小学教师教育教学基础素养“回炉提升”研修班本周继续培训,具体事项如下:
1、时间:5月11日(周四)8:30-16:00(请提前15分钟签到)
2、地点:奉贤区教育学院报告厅
3、 对象: 2023年奉贤区五年期中小学教师教育教学基础素养“回炉提升”研修班全体学员
通知四:
各基层学校:
奉贤区卓越教师培养工程工作室展示活动正在开展中,请各校根据通知要求安排相关教师进行观摩学习。第14周展示活动安排如下:
序号 |
工作室名称 |
时间 |
地点 |
观摩对象 |
1 |
杨莲花名校长工作室 |
5月16号下午1:30 |
古华中学 |
中小学中层干部(每校1-2名) |
2 |
蒋东标名校长工作室 李龙权名校长工作室 蒋耀龙名校长工作室 |
5月17号下午1:30 |
待问中学 |
工作室成员所在学校中层以上青年管理及后备干部(每校2-3名)金晶、张峰 |
3 |
王春燕名教师工作室 |
5月18日下午12:45 |
奉贤区西渡学校 |
工作室全体学员+全区九年级物理教师(各校一名)+物理中心组成员 |
4 |
倪伟名教师工作室 |
5月18日下午1点 |
奉贤中学附小 |
工作室全体学员 0-5年期小学体育教师 |
5 |
施建英名教师工作室 |
5月18日下午1:30 |
思言小学 |
1.学员所在学校领导、教师代表3人 2.南桥小学集团班主任代表 3.各校德育主任、班主任代表 张峰落实 |
6 |
钱红名师工作室 |
5月18日下午1:00 |
肖塘中学 |
区骨干班主任学员代表 区班主任中心组成员 |
7 |
张珏名教师工作室 |
5月18日下午1点 |
弘文学校 |
区各学段心理教研员及专兼职心理教师 |
8 |
徐雪峰名教师工作室 蒋静名教师工作室 |
5月19日下午12:50 |
奉贤中学附属南桥中学 |
工作室全体学员、奉贤区初中各校化学教师代表1名 |
通知五:
为了更好地推进教育数字化转型工作,进一步做好信息技术应用培训,特开展本次培训需求问卷调研。请各学校根据办学目标和教师专业发展需要,针对后续信息技术应用需要,在征求管理、教学、德育、信息化等条线分管领导的基础上,经校长认可后,由师干训领导在5月18日前完成本次需求调研的填报。
(中小学)问卷链接:https://www.wjx.cn/vm/m7K0MjD.aspx#
(幼儿园)问卷链接:https://www.wjx.cn/vm/ru6ouW9.aspx
教育培训管理中心
2023年5月10日
第14周教育发展研究中心通知
★温馨提示:
1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好,进入校园请配合测温,并戴好口罩。
2.因学院车位有限,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!
3.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。
4.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类,没有喝完的水瓶请带走。
通知一:
科研培训通知
培训时间: 5月18日(周四)下午1:30
培训主题: 课题的选择与设计
主讲专家: 宝山区教育学院 姜文晋
培训地点: 区教育学院报告厅 王佳燕、吴雨姗
参加对象: 2023年度奉贤区学校教育科研培训班学员(名单见附件)
备注:请学校通知相关学员,安排好工作,提早15分钟到场签到,戴好口罩,绿色出行,认真参加学习培训活动。
奉贤区教育学院教育发展研究中心
2023年5月9日
附件:2023年度奉贤区学校教育科研培训班学员名单
序号 |
学段 |
学校 |
姓名 |
序号 |
学段 |
学校 |
姓名 |
1 |
高中及 直属 |
奉贤中学 |
☆马顺心 |
54 |
小学 |
上师大附属奉贤实验小学 |
瞿怡妮 |
2 |
高中及 直属 |
致远高级中学 |
杨敏慧 |
55 |
小学 |
古华小学 |
张雨翀 |
3 |
高中及 直属 |
景秀高级中学 |
黄婷婷 |
56 |
小学 |
头桥小学 |
蒋磊 |
4 |
高中及 直属 |
景秀高级中学 |
展姿 |
57 |
小学 |
思言小学 |
顾煜庭 |
5 |
高中及 直属 |
奉贤区教育学院 |
刘亚梅 |
58 |
小学 |
四团小学 |
唐欢 |
6 |
高中及 直属 |
奉贤区教育学院 |
林保全 |
59 |
小学 |
江山小学 |
郁静雯 |
7 |
高中及 直属 |
奉贤区教育学院 |
张春辉 |
60 |
小学 |
实验小学 |
陶佳晶 |
8 |
高中及 直属 |
奉贤区教育学院 |
陈越阳 |
61 |
小学 |
奉贤中学附属小学 |
王译萱 |
9 |
高中及 直属 |
青少年活动中心 |
杨清风 |
62 |
小学 |
育贤小学 |
陈钰凌 |
10 |
高中及 直属 |
奉贤中等专业学校 |
李佳臻 |
63 |
幼儿园 |
金棕榈幼儿园 |
☆姚菊华 |
11 |
高中及 直属 |
上海开放大学奉贤分校 |
范鸿悦 |
64 |
幼儿园 |
阳光幼儿园 |
季伊婷 |
12 |
高中及 直属 |
爱贝早期教育指导服务中心 |
唐晓蕾 |
65 |
幼儿园 |
金麦穗幼儿园 |
王敏婕 |
13 |
高中及 直属 |
世外教育集团临港外国语学校 |
刘美茜 |
66 |
幼儿园 |
小森林幼儿园 |
卫怡帆 |
14 |
九年一贯 |
金汇学校 |
☆刘璠 |
67 |
幼儿园 |
浦江湾幼儿园 |
陈春兰 |
15 |
九年一贯 |
邵厂学校 |
李雨婷 |
68 |
幼儿园 |
美乐谷幼儿园 |
宋思凤 |
16 |
九年一贯 |
肇文学校 |
刘璐 |
69 |
幼儿园 |
聚贤幼儿园 |
翁彧沁 |
17 |
九年一贯 |
齐贤学校 |
王佳燕 |
70 |
幼儿园 |
解放路幼儿园 |
陈丁思 |
18 |
九年一贯 |
齐贤学校 |
吴雨姗 |
71 |
幼儿园 |
青村幼儿园 |
沈建芳 |
19 |
九年一贯 |
星火学校 |
王露丹 |
72 |
幼儿园 |
金海幼儿园 |
何纯洁 |
20 |
九年一贯 |
柘林学校 |
胡双 |
73 |
幼儿园 |
四团幼儿园 |
张雯雯 |
21 |
九年一贯 |
柘林学校 |
宋珍妮 |
74 |
幼儿园 |
桃花源幼儿园 |
杨燕 |
22 |
九年一贯 |
庄行学校 |
华羽 |
75 |
幼儿园 |
南中路幼儿园 |
苏丽萍 |
23 |
九年一贯 |
阳光外国语学校 |
朱小燕 |
76 |
幼儿园 |
九棵树实验幼儿园 |
钱铎 |
24 |
九年一贯 |
弘文学校 |
卫晨菲 |
77 |
幼儿园 |
金豆豆幼儿园 |
盛晶晶 |
25 |
九年一贯 |
新寺学校 |
温 玲 |
78 |
幼儿园 |
青青草幼儿园 |
何怡文 |
26 |
九年一贯 |
邬桥学校 |
纪文琴 |
79 |
幼儿园 |
兰博湾幼儿园 |
顾佳妮 |
27 |
九年一贯 |
平安学校 |
刘杰 |
80 |
幼儿园 |
兰博湾幼儿园 |
杨晓娇 |
28 |
九年一贯 |
胡桥学校 |
周毓洁 |
81 |
幼儿园 |
秦塘幼儿园 |
郁佳贝 |
29 |
九年一贯 |
泰日学校 |
齐丽丽 |
82 |
幼儿园 |
青苹果幼儿园 |
张翠萍 |
30 |
九年一贯 |
育秀实验 学校 |
沈顾佳 |
83 |
幼儿园 |
海湾幼儿园 |
马秀萍 |
31 |
初中 |
奉城第二中学 |
☆王金凤 |
84 |
幼儿园 |
小蜻蜓幼儿园 |
王偲妍 |
32 |
初中 |
洪庙中学 |
钱磊 |
85 |
幼儿园 |
金汇幼儿园 |
☆张叶 |
33 |
初中 |
奉贤中学附属初级中学 |
徐起程 |
86 |
幼儿园 |
绿太阳幼儿园 |
张钰 |
34 |
初中 |
上海师范大学附属奉贤实验中学 |
陈晓敏 |
87 |
幼儿园 |
金蔷薇幼儿园 |
毕红梅 |
35 |
初中 |
待问中学 |
陈雨晴 |
88 |
幼儿园 |
待问幼儿园 |
王诗禹 |
36 |
初中 |
汇贤中学 |
夏楠 |
89 |
幼儿园 |
金水苑幼儿园 |
卫香妹 |
37 |
初中 |
奉浦中学 |
戴洁 |
90 |
幼儿园 |
上外附属实验幼儿园 |
马玮薇 |
38 |
初中 |
青溪中学 |
瞿丽 |
91 |
幼儿园 |
满天星幼儿园 |
张丽佳 |
39 |
初中 |
奉贤中学附属南桥中学 |
陆卫清 |
92 |
幼儿园 |
金铃子幼儿园 |
杜骏美 |
40 |
初中 |
四团中学 |
卫佳杰 |
93 |
幼儿园 |
蓝湾幼儿园 |
金晓艳 |
41 |
初中 |
上外附属奉贤实验中学 |
汪瑜虹 |
94 |
幼儿园 |
合欢幼儿园 |
郭震宇 |
42 |
初中 |
肖塘中学 |
司一坤 |
95 |
幼儿园 |
江海幼儿园 |
吴晓婷 |
43 |
初中 |
塘外中学 |
朱莹 |
96 |
幼儿园 |
思齐幼儿园 |
朱丽娜 |
44 |
初中 |
崇实中学 |
施海英 |
97 |
幼儿园 |
树园幼儿园 |
卫芬芬 |
45 |
小学 |
西渡小学 |
☆周文静 |
98 |
幼儿园 |
实验幼儿园 |
倪凤英 |
46 |
小学 |
南桥小学 |
黄伟滨 |
99 |
幼儿园 |
金贝幼儿园 |
刘逸玮 |
47 |
小学 |
塘外小学 |
李立茜 |
100 |
幼儿园 |
新南幼儿园 |
司方超 |
48 |
小学 |
解放路小学 |
李心雨 |
101 |
幼儿园 |
育秀幼儿园 |
蒋杨莉 |
49 |
小学 |
洪庙小学 |
钱芬 |
102 |
幼儿园 |
柘林幼儿园 |
王佳 |
50 |
小学 |
奉城第二 小学 |
徐晓青 |
103 |
幼儿园 |
绿叶幼儿园 |
吴蔚蔚 |
51 |
小学 |
青村小学 |
陆颖 |
104 |
幼儿园 |
海贝幼儿园 |
马宇静 |
52 |
小学 |
奉城第一小学 |
裴彦 |
105 |
幼儿园 |
花米幼儿园 |
屠雨婷 |
53 |
小学 |
肖塘小学 |
褚雯 |
106 |
幼儿园 |
庄行幼儿园 |
叶敏 |
|
|
|
|
107 |
高中及直属 |
曙光中学 |
姜雯宁 |
说明:带☆的老师为讨论小组组长
通知二:
构建发展共同体,探索新成长育人路径
——上海外国语大学附属奉贤实验小学区级重点课题中期研讨活动安排
为了进一步加强区级重点课题的过程管理与指导,同时促进校际课题研究成果经验的交流与分享,上海外国语大学附属奉贤实验小学将开展中期研讨活动,具体安排如下:
一、活动时间
2023年5月16日(周二)13:00—16:00
二、活动主题
构建发展共同体,探索育人新路径
三、参会人员
1.实验小学教育集团科研室主任
2.本课题组核心成员
四、活动安排
时间 |
活动内容 |
地点 |
13:00~13:35 |
观摩“希望之星”课堂教学 |
底楼多功能厅 |
13:35~14:35 |
成果展演 |
底楼多功能厅 |
14:35~14:50 |
中场休息 |
|
14:50~15:10 |
《学校发展共同体视野下新成长教育育人路径的实践研究》中期报告交流——徐柳花校长介绍 |
三楼会议室 |
15:10~15:40 |
课题交流研讨、专家点评 |
三楼会议室 |
五、活动地点
上海外国语大学附属奉贤实验小学(金海社区广丰路379弄12号)
联系人:张美云;电话:15821814121
2023年5月8日
通知三:
关于举办第二届奉贤区中小学心理活动课程评比的通知
为提升中小学心理健康活动课的课程实施与教学质量,进一步推进区中小学心理健康教育课程建设,举办2023年第二届奉贤区中小学心理健康教育活动课程评比。相关事宜通知如下:
一、参与对象:
全区中小学心理专兼职教师
二、评比项目与要求:
1. 教案设计
教案设计可自选专题,结合真实学情与学生发展需要拟定主题并设计教案,鼓励题材多样与创新,教案格式要求见附件1。
2. 微课教学录像
心理健康微课教学录像主题适切,积极引导,时长为10-15分钟。其中,录像封面为:课程名称、执教老师学校、姓名;录像文件采用mp4格式,视频数据小于500M,分辨率在720*576或以上;音画同步、声音清晰。
三、材料提交:
两项材料(①教案设计(附件1)、②微课教学录像)合并在同一压缩包内,以“学校+姓名+区心理课程评比”命名。于5月31日(周三)下午17:00前邮件发送至eggieyep@yeah.net
四、奖项设置:
小学组、中学组(含初中、高中段)分设一等奖、二等奖、三等奖。
联系人:龚雨佳 18221878132
奉贤区教育学院教育发展研究中心
奉贤区未成年人心理健康辅导中心
2023年5月
附件1 心理活动课教案设计要求
执教教师 |
|
学校名称 |
|
授课主题 |
|
执教年级 |
|
活动目标 |
|
||
活动材料与准备 |
|
||
活动过程与步骤 字数1000-1500 |
|
通知四:
心理通知
内容:表达性艺术心理工作坊
时间:5月18日(周四)9:00-11:30
地点:尚同中学录播室
对象:见名单
学校 |
姓名 |
尚同中学 |
叶峻 |
育秀实验学校 |
杨阳 |
待问中学 |
江逸云 |
汇贤中学 |
陆安琪 |
上外奉中 |
顾佳 |
联系人:龚雨佳 18221878132
奉贤区教育学院教育发展研究中心
奉贤区未成年人心理健康辅导中心
2023年5月
通知五:
心理通知
内容:多子女家庭同胞关系现状调查报告
时间:2023年5月18日(周四)下午13:00-15:00
地点:奉贤区弘文学校报告厅(奉贤区南桥镇正环路389号-文昌楼二楼C210)
参会对象:区全体心理专职教师
联系人:龚雨佳 18221878132
奉贤区教育学院教育发展研究中心
奉贤区未成年人心理健康辅导中心
2023年5月
通知六:
关于申报2024年度上海市教育科学研究项目的通知
各单位:
2024年度上海市教育科学研究项目申报工作现已启动。请有意向申报的学校于5月15日前将申报书(电子稿)发给学段科研员,区内先作遴选,再作进一步指导。请大家注意时间节点,逾期将不予考虑。
具体见市教委关于“组织申报2024年度上海市教育科学研究项目的通知”
一、申报类别
本次申报的项目包括上海市哲学社会科学规划教育学一般项目、上海市哲学社会科学规划教育学青年项目、上海市教育科学研究一般项目。
上海市哲学社会科学规划教育学一般项目和上海市哲学社会科学规划教育学青年项目须自拟项目名称进行申报。
上海市教育科学研究一般项目可以选择《2024年度上海市教育科学研究一般项目指南》(以下简称《指南》,见附件1)中的项目名称进行申报,也可以自拟项目名称进行申报。选择《指南》进行申报的项目,其名称须与《指南》保持完全一致,不得自行更改或添加副标题。为进一步贯彻落实全国教育大会精神,研究阐释习近平总书记关于教育的重要论述,《指南》设立习近平总书记关于教育重要论述专题研究。
(一)上海市哲学社会科学规划教育学一般项目
上海市哲学社会科学规划教育学一般项目,鼓励广大教育工作者围绕教育改革和发展的重点领域开展教育理论和实践创新探索,研究周期为3年,资助标准为8万元/项。
(二)上海市哲学社会科学规划教育学青年项目
上海市哲学社会科学规划教育学青年项目,鼓励青年教育工作者围绕教育改革和发展的重点领域开展教育理论和实践创新探索,研究周期为3年,资助标准为6万元/项。
(三)上海市教育科学研究一般项目
上海市教育科学研究一般项目,鼓励学校一线教育工作者积极关注教育实践中的现实性、应用性问题,开展多样化、个性化、特色化的教育科学研究,研究周期为3年,资助标准为5万元/项。
2024年度上海市教育科学研究项目还设立上海高校哲学社会科学专项,包含“高校马克思主义学院和思想政治理论课建设研究”“大学生思想政治教育研究”“伟大建党精神研究”等研究领域,具体申报要求另行通知。
二、申报条件
上海市教育科学研究项目的申请人应符合以下条件:
(一)遵守中华人民共和国宪法和法律。
(二)须是申请单位的全职在岗人员。
(三)须是项目的实际主持者,具有独立开展研究和组织开展研究的能力,能够承担实质性研究工作。
(四)申请人只能申报1个项目,特别提醒不能同时申报上海高校哲学社会科学专项。在申报截止日之前,已作为项目负责人承担在研的省部级及以上项目或者承担在研的上海市教育科学研究项目的人员,不得申请。
(五)不得以本人或项目组已获得过资助的项目,内容相同或相近选题申报上海市教育科学研究项目。
(六)2023年度申报国家社科基金项目、国家自然科学基金以及其他国家级、省部级科研项目的项目申请人,不得申请。
(七)申请哲学社会科学规划教育学一般项目应具有副高级及以上专业技术职务(职称),或者具有博士学位。不具有副高级及以上专业技术职务或博士学位的基础教育单位申请人,须由两名同一学科、具有副高级及以上专业技术职务人员的书面推荐;不具有副高级及以上专业技术职务或博士学位的高等学校和专业机构的申请人,须由两名同一学科、具有正高级专业技术职务人员的书面推荐。哲学社会科学规划教育学青年项目的申请人年龄不超过35周岁(1989年1月1日以后出生),且尚未取得副高级及以上专业技术职务。
(八)申报《指南》“习近平总书记关于教育重要论述专题研究”项目的申请人应具有3年以上从事与所申报项目内容有关的研究或者管理工作经历,有较强的组织和协调能力,以及较高的理论素养和分析解决问题的能力。同时,申请人须具有副高级及以上专业技术职务(职称)。
三、申报材料要求
申请人依据申报类别填写相应的申请书和项目设计论证活页(以下简称“论证活页”):《上海市哲学社会科学规划教育学一般项目申请书》(见附件2)《上海市哲学社会科学规划教育学青年项目申请书》(见附件3)《上海市教育科学研究一般项目申请书》(见附件4)。论证活页的具体内容详见各类别申请书。
上海市教育科学研究项目涉及12个学科。请依照申请书所列出的学科分类代码填写相应学科,跨学科项目根据“尽量靠近”原则选择一个主学科进行申报。上海市教育科学研究一般项目中的“教育基本理论”学科,细分为“教育基本理论(党建类)”和“教育基本理论(其他)”。
附件1:2024年度上海市教育科学研究一般项目指南.doc
附件2:上海市哲学社会科学规划教育学一般项目申请书.doc
附件3:上海市哲学社会科学规划教育学青年项目申请书.doc
附件4:上海市教育科学研究院一般项目申请书.doc
附件1
2024年度上海市教育科学研究一般项目指南
一、习近平总书记关于教育重要论述专题研究
1 |
贯彻落实习近平总书记关于新时代教育公平重要指示精神研究 |
2 |
贯彻落实习近平总书记关于新时代职业教育发展要求的实现路径研究 |
3 |
习近平总书记关于新时代劳动教育的重要论述研究 |
4 |
习近平总书记关于新时代全民终身学习的重要论述研究 |
5 |
高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的实践探索及成效研究 |
6 |
高校落实习近平总书记法治人才培养要求的方法和路径研究 |
二、其他一般项目
1 |
地方高校多元化筹资路径研究 |
2 |
当代大学生积极心理素养提升研究 |
3 |
上海紧缺急需高层次人才培养现状和发展研究 |
4 |
基础学科拔尖学生培养策略研究 |
5 |
服务重点产业人才需求的上海高校招生规模结构调整研究 |
6 |
大学生语言文字应用能力提升策略研究 |
7 |
民办高校关联交易规范管理研究 |
8 |
高校哲学社会科学咨政服务能力提升研究 |
9 |
发挥马克思主义对哲学社会科学的引领作用研究 |
10 |
完善高校哲学社会科学评价体系研究 |
11 |
高校教师思想政治教育路径研究 |
12 |
高校二级党委落实宣传思想工作使命任务研究 |
13 |
职业教育质量督导体系建设研究 |
14 |
新型高职教师队伍建设存在的问题及对策研究 |
15 |
职业院校课程思政教学体系构建的理论与实践研究 |
16 |
上海高等职业教育高质量发展研究 |
17 |
中小学教师队伍建设的国际资源开发研究 |
18 |
中小学生创新素养增值评价的探索与实践 |
19 |
青少年体质健康水平提升实施路径研究 |
20 |
中小学生数字素养培养方法与实践 |
21 |
探索人工智能赋能提升学生创新能力的实施路径 |
22 |
推进中小学校党组织领导的校长负责制机制研究 |
23 |
构建大中小资助育人一体化发展的路径研究 |
24 |
上海校外实践教育治理路径研究 |
25 |
数据驱动下教育督导评估协同机制研究 |
26 |
分级分类教育督导的体系建构研究 |
27 |
实施青少年读书行动机制研究 |
28 |
民办教育基金会办学模式研究 |
29 |
教师与行为不良未成年学生建立信任关系的方法研究 |
30 |
专门教育机构的评估机制研究 |
31 |
青少年体育素养提升机制研究 |
32 |
青少年国防教育规范化研究 |
33 |
生物医药产业创新型高技能人才培养模式研究 |
34 |
社区教育融入城市基层治理研究 |
35 |
上海学习型城市能级提升研究 |
附件2
项目申请号 |
|
|
项目批准号 |
|
上海市哲学社会科学规划
教育学一般项目申请书
项目名称________________________________
项目申请人______________________________
申请人所在单位__________________________
填表日期________________________________
上海市教育科学规划领导小组办公室
2022年4月修订
申请者承诺与成果使用授权
本人符合上海市教育科学研究项目申请人的条件,无在研的省部级及以上项目和上海市教育科学研究项目。本人认可本申请书为有约束力的协议,并承诺对填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议,遵守上海市教育科学研究项目的相关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。上海市教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。
申请人(签章):
年 月 日
注意事项
一、申请人应逐项如实填写本表数据。
二、主要参加者指除项目申请人之外的项目研究方案的设计人员、研究人员与子项目负责人等,人数不得超过8名。项目顾问不能列为项目组主要参加者。
三、部分栏目填写说明
1.表中有代码的请直接填写代码,无代码的填写文字。
2.项目名称:应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。
3.工作单位:与申请人所在单位公章保持一致。
4.担任导师:系指申请人本人担任博士生导师或硕士生导师情况,请选项填写,限报1项。其中:A.博士生导师 B.硕士生导师 C.未担任导师
5.通讯地址:应填写详细,宜以第一时间能够收到的联系地址为准,包括路名、村名、弄号和门牌号,不能以单位名称代替通讯地址。
6.手机号码:填项目申请人的手机号码。
7.主要参加者:应填写真正参加本项目研究工作的人员,不含项目申请人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
8.预期成果:预期取得的最终研究成果形式。例如,预期成果为专著和研究报告的,填入“A”和“B”。
9.申请经费:以万元为单位,填写阿拉伯数字,注意小数点位置。
10.项目管理单位意见:各部门盖章均应为公章。
四、装订和提交要求
1.本表报送一式两份。请用A4纸双面印制,于左侧装订。装订不规范的申请书将不予受理。
2.项目设计论证活页需单独装订。请用A4纸双面印制、左侧装订、报送一式两份。
3.申请表及论证活页纸质材料提交至上海市教育科学规划领导小组办公室。纸质材料缺项的视为提交未完成。
4.上海市教育科学规划领导小组办公室只接受所在单位科研管理部门报送的材料,不受理个人直接报送的材料。
5.上海市教育科学规划领导小组办公室通讯地址:上海市徐汇区茶陵北路21号上海市教育科学研究院2号楼125办公室,邮政编码:200032。
一、数据表
项目名称 |
|
||||||||||||||||||
研究领域 |
|
A 高等教育B 职业教育C 成人教育 D 基础教育 E学前教育 F综合 |
|||||||||||||||||
学科分类 |
|
A.教育基本理论 B.教育心理 C.教育信息技术 D.比较教育 E.德育 F.教育经济与管理 G.教育发展战略 H.体育卫生美育I.民族教育 J.国防军事教育 K.教育史 L.其他 |
|||||||||||||||||
申请人姓名 |
|
性别 |
|
身份证号码 |
|
||||||||||||||
行政职务 |
|
专业技术职务(职称) |
|
研究专长 |
|
||||||||||||||
最高学历 |
|
最后学位 |
|
担任导师 |
|
||||||||||||||
工作单位 |
|
||||||||||||||||||
通讯地址 |
|
邮政编码 |
|
||||||||||||||||
手机号码 |
|
||||||||||||||||||
电子邮箱 |
|
||||||||||||||||||
要
参
加
者 |
姓名 |
性别 |
出生日期 |
专业技术职务(职称) |
研究专长 |
学历 |
学位 |
工作单位 |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
预期成果 |
|
|
|
A. 专著B.研究报告C. 论文 |
|||||||||||||||
申请经费(单位:万元) |
|
预计完成时间 |
年月 |
二、申请人和主要参加者近3年内取得的与本项目有关的研究成果
序号 |
成果名称 |
著作者 |
成果形式 |
发表刊物或出版社 |
发表或出版时间 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
三、申请人和主要参加者近3年内完成的重要科研项目
序号 |
项目 |
项目 |
项目 |
项目 |
批准 |
批准 |
资助总金额(万元) |
完成时间 |
结项等级 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
四、申请人正在承担的其它研究项目
序号 |
项目 |
项目 |
项目 |
项目 |
批准 |
批准 |
资助总金额(万元) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
五、项目设计论证
(1)选题依据:国内外相关研究的学术史梳理及研究动态;本项目相对已有研究的独到学术价值和应用价值等。(2)研究内容:本项目的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。(3)思路方法:本项目研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。(4)创新之处:在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。(5)预期成果:成果形式、使用去向及预期社会效益等。(6)参考文献:开展本项目研究的主要中外参考文献。(限6000字以内) |
六、研究基础和条件保障
(1)学术简历:项目负责人的主要学术简历、学术兼职,在相关研究领域的学术积累和贡献等。(2)研究基础:项目负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。(3)承担项目:负责人承担的各级各类科研项目情况,包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。(4)与已承担项目或博士论文的关系:凡以各级各类项目或博士学位论文(博士后出站报告)为基础申报的项目,须阐明已承担项目或学位论文(报告)与本项目的联系和区别。(5)条件保障:完成本项目研究的时间保证、资料设备等科研条件。(限2000字以内)
|
七、预期研究成果
主 要 阶 段 性 成 果 |
序号 |
研究阶段(起止时间) |
阶段成果名称 |
成果形式 |
承担人 |
||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
最 终 成 果 |
序号 |
完成时间 |
最终成果名称 |
成果形式 |
预计字数 |
参加人 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
八、推荐专家意见
内容:不具有副高级以上(含)专业技术职务或博士学位的基础教育单位申报人,须由两名同一学科、具有副高级以上(含)专业技术职务人员的书面推荐;不具有副高级以上(含)专业技术职务或博士学位的高等学校和专业机构的申报人,须由两名同一学科、具有正高级专业技术职务人员的书面推荐。推荐人须认真负责地介绍项目申请人和主要参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,并说明该项目取得预期成果的可能性。 |
推荐专家(签名)专业技术职务: 研究专长: 工作单位: |
推荐专家(签名) 专业技术职务: 研究专长: 工作单位: |
九、项目单位信息
项目单位名称: 通讯地址: 银行账号: 开户行: 项目单位负责人: |
说明:
1.项目单位须与项目经费拨入单位一致,且与公章一致,切勿使用简称。
2.项目单位负责人为本单位法定代表人。
十、经费管理
承诺遵守财务规章制度,如实填报,严格监督课题经费的合理有效使用,保证课题经费单独立户,专款专用,不挤占和挪用课题经费,在课题结题时提供课题经费使用明细单。
财务部门公章:
财务负责人签章:
年 月 日
|
说明:所在单位无独立的财务部门章可用项目单位公章代替。
十一、项目申请人所在单位审核意见
本单位完全了解上海市教育科学研究项目的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证项目申报的真实性,认可项目申请人及其所在单位的申报资格,同意上报上海市教育科学规划领导小组办公室。
单位公章: 单位负责人签章: 年月 日 |
十二、项目管理单位意见
本单位完全了解上海市教育科学研究项目的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证项目申报的真实性,认可项目申报人及其所在单位的申报资格,同意上报上海市教育科学规划领导小组办公室。 |
|
科研管理部门意见
公章 年 月 日 |
行政管理部门意见
公章 年 月 日 |
十三、上海市教育科学规划领导小组办公室意见
公章 年 月 日 |
上海市哲学社会科学规划教育学一般项目论证活页
一、项目名称(必填):
(1)选题依据:国内外相关研究的学术史梳理及研究动态;本项目相对已有研究的独到学术价值和应用价值等。(2)研究内容:本项目的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。(3)思路方法:本项目研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。(4)创新之处:在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。(5)预期成果:成果形式、使用去向及预期社会效益等。(6)参考文献:开展本项目研究的主要中外参考文献。(限6000字以内)
|
二、研究基础和条件保障
(1)学术简历:项目负责人的主要学术简历、学术兼职,在相关研究领域的学术积累和贡献等。(2)研究基础:项目负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。(3)承担项目:负责人承担的各级各类科研项目情况,包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。(4)与已承担项目或博士论文的关系:凡以各级各类项目或博士学位论文(博士后出站报告)为基础申报的项目,须阐明已承担项目或学位论文(报告)与本项目的联系和区别。(5)条件保障:完成本项目研究的时间保证、资料设备等科研条件。(限2000字以内)
|
三、预期研究成果
序号 |
研究阶段 (起止时间) |
阶段成果名称 |
成果形式 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
最终研究成果 |
||||
序号 |
完成时间 |
最终成果名称 |
成果形式 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明:
1.活页内项目名称必须填写完整,且与《申请书》一致,一般不加副标题。
2.活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料,相关信息用“×××”代替。否则取消参评资格。
3.前期相关研究成果只填成果名称、成果形式(如论文、专著、研究报告等),不得填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等。申请人承担的已结项或在研项目、与本项目无关的成果等不能作为前期成果填写。申请人的前期成果不列入参考文献。
附件3
项目申请号 |
|
|
项目批准号 |
|
上海市哲学社会科学规划
教育学青年项目申请书
项目名称________________________________
项目申请人______________________________
申请人所在单位__________________________
填表日期________________________________
上海市教育科学规划领导小组办公室
2022年4月修订
申请者承诺与成果使用授权
本人符合上海市教育科学研究项目申请人的条件,无在研的省部级及以上项目和上海市教育科学研究项目。本人认可本申请书为有约束力的协议,并承诺对填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议,遵守上海市教育科学研究项目的相关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。上海市教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。
申请人(签章):
年月日
注意事项
一、申请人应逐项如实填写本表数据。
二、主要参加者指除项目申请人之外的项目研究方案的设计人员、研究人员与子项目负责人等,人数不得超过8名。项目顾问不能列为项目组主要参加者。
三、部分栏目填写说明
1.表中有代码的请直接填写代码,无代码的填写文字。
2.项目名称:应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。
3.工作单位:与申请人所在单位公章保持一致。
4.担任导师:系指申请人本人担任博士生导师或硕士生导师情况,请选项填写,限报1项。其中:A.博士生导师 B.硕士生导师 C.未担任导师
5.通讯地址:应填写详细,宜以第一时间能够收到的联系地址为准,包括路名、村名、弄号和门牌号,不能以单位名称代替通讯地址。
6.手机号码:填项目申请人的手机号码。
7.主要参加者:应填写真正参加本项目研究工作的人员,不含项目申请人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
8.预期成果:预期取得的最终研究成果形式。例如,预期成果为专著和研究报告的,填入“A”和“B”。
9.申请经费:以万元为单位,填写阿拉伯数字,注意小数点位置。
10.项目管理单位意见:各部门盖章均应为公章。
四、装订和提交要求
1.本表报送一式两份。请用A4纸双面印制,于左侧装订。装订不规范的申请书将不予受理。
2.项目设计论证活页需单独装订。请用A4纸双面印制、左侧装订、报送一式两份。
3.申请书及论证活页纸质材料提交至上海市教育科学规划领导小组办公室。纸质材料缺项的视为提交未完成。
4.上海市教育科学规划领导小组办公室只接受所在单位科研管理部门报送的材料,不受理个人直接报送的材料。
5.上海市教育科学规划领导小组办公室通讯地址:上海市徐汇区茶陵北路21号上海市教育科学研究院2号楼125办公室,邮政编码:200032。
一、数据表
项目名称 |
|
||||||||||||||||||
研究领域 |
|
A 高等教育B 职业教育C 成人教育 D 基础教育 E学前教育 F综合 |
|||||||||||||||||
学科分类 |
|
A.教育基本理论 B.教育心理 C.教育信息技术 D.比较教育 E.德育 F.教育经济与管理 G.教育发展战略 H.体育卫生美育I.民族教育 J.国防军事教育 K.教育史 L.其他 |
|||||||||||||||||
申请人姓名 |
|
性别 |
|
身份证号码 |
|
||||||||||||||
行政职务 |
|
专业技术职务(职称) |
|
研究专长 |
|
||||||||||||||
最高学历 |
|
最后学位 |
|
担任导师 |
|
||||||||||||||
工作单位 |
|
||||||||||||||||||
通讯地址 |
|
邮政编码 |
|
||||||||||||||||
手机号码 |
|
||||||||||||||||||
电子邮箱 |
|
||||||||||||||||||
要
参
加
者 |
姓名 |
性别 |
出生日期 |
专业技术职务(职称) |
研究专长 |
学历 |
学位 |
工作单位 |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
预期成果 |
|
|
|
A. 专著B.研究报告C. 论文 |
|||||||||||||||
申请经费(单位:万元) |
|
预计完成时间 |
年月 |
二、申请人和主要参加者近3年内取得的与本项目有关的研究成果
序号 |
成果名称 |
著作者 |
成果形式 |
发表刊物或出版社 |
发表或出版时间 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
三、申请人和主要参加者近3年内完成的重要科研项目
序号 |
项目 |
项目 |
项目 |
项目 |
批准 |
批准 |
资助总金额(万元) |
完成时间 |
结项等级 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
四、申请人正在承担的其它研究项目
序号 |
项目 |
项目 |
项目 |
项目 |
批准 |
批准 |
资助总金额(万元) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
五、项目设计论证
(1)选题依据:国内外相关研究的学术史梳理及研究动态;本项目相对已有研究的独到学术价值和应用价值等。(2)研究内容:本项目的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。(3)思路方法:本项目研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。(4)创新之处:在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。(5)预期成果:成果形式、使用去向及预期社会效益等。(6)参考文献:开展本项目研究的主要中外参考文献。(限6000字以内) |
六、研究基础和条件保障
(1)学术简历:项目负责人的主要学术简历、学术兼职,在相关研究领域的学术积累和贡献等。(2)研究基础:项目负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。(3)承担项目:负责人承担的各级各类科研项目情况,包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。(4)与已承担项目或博士论文的关系:凡以各级各类项目或博士学位论文(博士后出站报告)为基础申报的项目,须阐明已承担项目或学位论文(报告)与本项目的联系和区别。(5)条件保障:完成本项目研究的时间保证、资料设备等科研条件。(限2000字以内)
|
七、预期研究成果
主 要 阶 段 性 成 果 |
序号 |
研究阶段(起止时间) |
阶段成果名称 |
成果形式 |
承担人 |
||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
最 终 成 果 |
序号 |
完成时间 |
最终成果名称 |
成果形式 |
预计字数 |
参加人 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
八、项目单位信息
项目单位名称: 通讯地址: 银行账号: 开户行: 项目单位负责人: |
说明:
1.项目单位须与项目经费拨入单位一致,且与公章一致,切勿使用简称。
2.项目单位负责人为本单位法定代表人。
九、经费管理
承诺遵守财务规章制度,如实填报,严格监督课题经费的合理有效使用,保证课题经费单独立户,专款专用,不挤占和挪用课题经费,在课题结题时提供课题经费使用明细单。
财务部门公章:
财务负责人签章:
年 月 日
|
说明:所在单位无独立的财务部门章可用项目单位公章代替。
十、项目申请人所在单位审核意见
本单位完全了解上海市教育科学研究项目的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证项目申报的真实性,认可项目申请人及其所在单位的申报资格,同意上报上海市教育科学规划领导小组办公室。 单位公章: 单位负责人签章: 年月 日 |
十一、项目管理单位意见
本单位完全了解上海市教育科学研究项目的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证项目申报的真实性,认可项目申报人及其所在单位的申报资格,同意上报上海市教育科学规划领导小组办公室。 |
|
科研管理部门意见
公章 年 月 日 |
行政管理部门意见
公章 年 月 日 |
十二、上海市教育科学规划领导小组办公室意见
公章 年 月 日 |
上海市哲学社会科学规划教育学青年项目论证活页
一、项目名称(必填):
(1)选题依据:国内外相关研究的学术史梳理及研究动态;本项目相对已有研究的独到学术价值和应用价值等。(2)研究内容:本项目的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。(3)思路方法:本项目研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。(4)创新之处:在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。(5)预期成果:成果形式、使用去向及预期社会效益等。(6)参考文献:开展本项目研究的主要中外参考文献。(限6000字以内)
|
二、研究基础和条件保障
(1)学术简历:项目负责人的主要学术简历、学术兼职,在相关研究领域的学术积累和贡献等。(2)研究基础:项目负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。(3)承担项目:负责人承担的各级各类科研项目情况,包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。(4)与已承担项目或博士论文的关系:凡以各级各类项目或博士学位论文(博士后出站报告)为基础申报的项目,须阐明已承担项目或学位论文(报告)与本项目的联系和区别。(5)条件保障:完成本项目研究的时间保证、资料设备等科研条件。(限2000字以内)
|
三、预期研究成果
序号 |
研究阶段 (起止时间) |
阶段成果名称 |
成果形式 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
最终研究成果 |
||||
序号 |
完成时间 |
最终成果名称 |
成果形式 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明:
1.活页内项目名称必须填写完整,且与《申请书》一致,一般不加副标题。
2.活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料,相关信息用“×××”代替。否则取消参评资格。
3.前期相关研究成果只填成果名称、成果形式(如论文、专著、研究报告等),不得填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等。申请人承担的已结项或在研项目、与本项目无关的成果等不能作为前期成果填写。申请人的前期成果不列入参考文献。
附件4
项目申请号 |
|
|
项目批准号 |
|
上海市教育科学研究
一般项目申请书
(□指南申报 □非指南申报)
项目名称________________________________
项目申请人______________________________
申请人所在单位__________________________
填表日期________________________________
上海市教育科学规划领导小组办公室
2022年4月修订
申请者承诺与成果使用授权
本人符合上海市教育科学研究项目申请人的条件,无在研的省部级及以上项目和上海市教育科学研究项目。本人认可本申请书为有约束力的协议,并承诺对填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议,遵守上海市教育科学研究项目的相关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。上海市教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。
申请人(签章):
年 月 日
注意事项
一、申请人应逐项如实填写本表数据。
二、主要参加者指除项目申请人之外的项目研究方案的设计人员、研究人员与子项目负责人等,人数不得超过8名。项目顾问不能列为项目组主要参加者。
三、部分栏目填写说明
1. 若按照指南申报,需在封面“指南申报”前□中打√,且项目名称与指南完全保持一致;若自拟项目名称进行申报,需在封面“非指南申报”前□中打√,且项目名称应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。
2. 表中有代码的请直接填写代码,无代码的填写文字。
3. 工作单位:与申请人所在单位公章保持一致。
4. 担任导师:系指申请人本人担任博士生导师或硕士生导师情况,请选项填写,限报1项。其中:A.博士生导师 B.硕士生导师 C.未担任导师
5. 通讯地址:应填写详细,宜以第一时间能够收到的联系地址为准,包括路名、村名、弄号和门牌号,不能以单位名称代替通讯地址。
6. 手机号码:填项目申请人的手机号码。
7. 主要参加者:应填写真正参加本项目研究工作的人员,不含项目申请人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
8. 预期成果:预期取得的最终研究成果形式。例如,预期成果为专著和研究报告的,填入“A”和“B”。
9. 申请经费:以万元为单位,填写阿拉伯数字,注意小数点位置。
10. 项目管理单位意见:各部门盖章均应为公章。
四、装订和提交要求
1. 本表报送一式两份。请用A4纸双面印制,于左侧装订。装订不规范的申请书将不予受理。
2. 项目设计论证活页需单独装订。请用A4纸双面印制、左侧装订、报送一式两份。
3. 申请书及论证活页纸质材料提交至上海市教育科学规划领导小组办公室。纸质材料缺项的视为提交未完成。
4. 上海市教育科学规划领导小组办公室只接受所在单位科研管理部门报送的材料,不受理个人直接报送的材料。
5. 上海市教育科学规划领导小组办公室通讯地址:上海市徐汇区茶陵北路21号上海市教育科学研究院2号楼125办公室,邮政编码:200032。
一、数据表
项目名称 |
|
||||||||||||||||||||
研究领域 |
|
A.高等教育B.职业教育 C.成人教育 D.基础教育 E.学前教育 F.综合 |
|||||||||||||||||||
学科分类 |
|
A-1.教育基本理论(党建类) A-2.教育基本理论(其他) B.教育心理 C.教育信息技术 D.比较教育 E.德育F.教育经济与管理 G.教育发展战略 H.体育卫生美育I.民族教育 J.国防军事教育 K.教育史 L.其他 |
|||||||||||||||||||
申请人姓名 |
|
性别 |
|
身份证号码 |
|
||||||||||||||||
行政职务 |
|
专业技术职务(职称) |
|
研究专长 |
|
||||||||||||||||
最高学历 |
|
最后学位 |
|
担任导师 |
|
||||||||||||||||
工作单位 |
|
||||||||||||||||||||
通讯地址 |
|
邮政编码 |
|
||||||||||||||||||
手机号码 |
|
||||||||||||||||||||
电子邮箱 |
|
||||||||||||||||||||
要
参
加
者 |
姓名 |
性别 |
出生日期 |
专业技术职务(职称) |
研究专长 |
学历 |
学位 |
工作单位 |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
预期成果 |
|
|
|
A. 专著B.研究报告C. 论文 |
|||||||||||||||||
申请经费(单位:万元) |
|
预计完成时间 |
年月 |
二、申请人和主要参加者近3年内取得的与本项目有关的研究成果
序号 |
成果名称 |
著作者 |
成果形式 |
发表刊物或出版社 |
发表或出版时间 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
三、申请人和主要参加者近3年内完成的重要科研项目
序号 |
项目 |
项目 |
项目 |
项目类别 |
批准 |
批准 |
资助总金额(万元) |
完成时间 |
结项等级 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
四、申请人正在承担的其它研究项目
序号 |
项目 |
项目 |
项目 |
项目 |
批准 |
批准 |
资助总金额(万元) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
五、项目设计论证
(1)选题依据:国内外相关研究的学术史梳理及研究动态;本项目相对已有研究的独到学术价值和应用价值等。(2)研究内容:本项目的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。(3)思路方法:本项目研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。(4)创新之处:在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。(5)预期成果:成果形式、使用去向及预期社会效益等。(6)参考文献:开展本项目研究的主要中外参考文献。(限6000字以内) |
六、研究基础和条件保障
(1)学术简历:项目负责人的主要学术简历、学术兼职,在相关研究领域的学术积累和贡献等。(2)研究基础:项目负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。(3)承担项目:负责人承担的各级各类科研项目情况,包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。(4)与已承担项目或博士论文的关系:凡以各级各类项目或博士学位论文(博士后出站报告)为基础申报的项目,须阐明已承担项目或学位论文(报告)与本项目的联系和区别。(5)条件保障:完成本项目研究的时间保证、资料设备等科研条件。(限2000字以内)
|
七、预期研究成果
主 要 阶 段 性 成 果 |
序号 |
研究阶段(起止时间) |
阶段成果名称 |
成果形式 |
承担人 |
||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
最 终 成 果 |
序号 |
完成时间 |
最终成果名称 |
成果形式 |
预计字数 |
参加人 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
八、项目单位信息
项目单位名称: 通讯地址: 银行账号: 开户行: 项目单位负责人: |
说明:
1.项目单位须与项目经费拨入单位一致,且与公章一致,切勿使用简称。
2.项目单位负责人为本单位法定代表人。
九、经费管理
承诺遵守财务规章制度,如实填报,严格监督课题经费的合理有效使用,保证课题经费单独立户,专款专用,不挤占和挪用课题经费,在课题结题时提供课题经费使用明细单。
财务部门公章:
财务负责人签章:
年 月 日 |
说明:
所在单位无独立的财务部门章可用项目单位公章代替。
十、项目申请人所在单位审核意见
本单位完全了解上海市教育科学研究项目的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证项目申报的真实性,认可项目申请人及其所在单位的申报资格,同意上报上海市教育科学规划领导小组办公室。
单位公章: 单位负责人签章: 年 月 日 |
十一、项目管理单位意见
本单位完全了解上海市教育科学研究项目的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证项目申报的真实性,认可项目申报人及其所在单位的申报资格,同意上报上海市教育科学规划领导小组办公室。 |
|
科研管理部门意见
公章 年 月 日 |
行政管理部门意见
公章 年 月 日 |
十二、上海市教育科学规划领导小组办公室意见
公章 年 月 日 |
上海市教育科学研究一般项目论证活页
一、项目名称(必填):
(1)选题依据:国内外相关研究的学术史梳理及研究动态;本项目相对已有研究的独到学术价值和应用价值等。(2)研究内容:本项目的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。(3)思路方法:本项目研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。(4)创新之处:在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。(5)预期成果:成果形式、使用去向及预期社会效益等。(6)参考文献:开展本项目研究的主要中外参考文献。(限6000字以内)
|
二、研究基础和条件保障
(1)学术简历:项目负责人的主要学术简历、学术兼职,在相关研究领域的学术积累和贡献等。(2)研究基础:项目负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。(3)承担项目:负责人承担的各级各类科研项目情况,包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。(4)与已承担项目或博士论文的关系:凡以各级各类项目或博士学位论文(博士后出站报告)为基础申报的项目,须阐明已承担项目或学位论文(报告)与本项目的联系和区别。(5)条件保障:完成本项目研究的时间保证、资料设备等科研条件。(限2000字以内)
|
三、预期研究成果
序号 |
研究阶段 (起止时间) |
阶段成果名称 |
成果形式 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
最终研究成果 |
||||
序号 |
完成时间 |
最终成果名称 |
成果形式 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明:
1.活页内项目名称必须填写完整,且与《申请书》一致,一般不加副标题。
2.活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料,相关信息用“×××”代替。否则取消参评资格。
3.前期相关研究成果只填成果名称、成果形式(如论文、专著、研究报告等),不得填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等。申请人承担的已结项或在研项目、与本项目无关的成果等不能作为前期成果填写。申请人的前期成果不列入参考文献。
第14周奉贤区卓越教师培养工程名校长工作室活动通知
说明:时间、地点、内容空缺,说明该工作室本周无活动。
★温馨提示:
1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好,进入校园请配合测温,并戴好口罩。
2.因学院车位有限,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!
3.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。
4.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。
工作室序号 |
项 目 |
内 容 |
1 |
名称 |
蒋东标名校长工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、 工作室学员 1 汤琳琳 平安学校 11 王佳燕 齐贤学校 2 张海萍 古华小学 12 苏婷 开放大学奉贤分校 3 余安勤 教育学院附属实验小学 13 张斌 西渡学校 4 李清 金水苑中学 14 陆晴 塘外中学 5 蔡何婷 尚同中学 15 张炜 阳光外国语学校 6 万连红 实验小学 16 谢丽晶 待问中学 7 吴珏 汇贤中学 17 连杰 待问中学 8 邢华 少年军校 18 卫婷婷 中等专业学校 9 薛挺挺 致远高级中学 19 陈越阳 教育学院 10 屠静贇 邬桥学校 20 浦秋萍 教育学院
|
|
备注 |
|
|
2 |
名称 |
陈琳名校长工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 王莉 星火学校 9 顾丽丽 奉浦中学 2 高海华 汇贤中学 10 周丽敏 实验•崇实联合中学 3 平思伟 华亭学校 11 张晓莉 弘文学校 4 张小波 上师大四附中12 邵彩燕 金水苑中学 5 刘伟 实验•崇实联合中学 13 乔艳 齐贤学校 6 张律 邬桥学校 14 周杰 钱桥学校 7 杨彬 奉贤中学附属南桥中学15 吴晓栋 邵厂学校 8 卫丹凤 实验•崇实联合中学
|
|
备注 |
|
|
3 |
名称 |
李龙权名校长工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 钱肖丽 阳光外国语学校 8 杨宏波 致远高级中学 2 褚丹英 待问中学 9 倪洁 曙光中学 3 许曲 奉贤中专 10 洪伟 奉贤中专 4 刘晓婧 华亭学校 11 陈嘉康 曙光中学 5 邵晶晶 曙光中学 12 顾晨 华亭学校 6 孙贤欢 曙光中学 13 杨家乐 尚同中学 7 顾鼎元 奉城第二中学
|
|
备注 |
|
|
4 |
名称 |
蒋耀龙名校长工作室 |
时间 |
5月18日(周四) |
|
地点 |
上海市静教院附校 |
|
内容 |
后茶馆式教学 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 夏旭亮 奉贤中学附属南桥中学 6 刘婷婷 景秀高级中学 2 诸丹萍 曙光中学 7 王卓 景秀高级中学 3 陆燕迪 四团中学 8 王珉敏 奉城第二中学 4 闫庆明 奉城第二中学 9 盛国庆 头桥中学 5 徐莉群 中等专业学校 10 程斐 金汇学校
|
|
备注 |
用车共去15人 |
|
5 |
名称 |
薛晨红名校长工作室 |
时间 |
5月18日下午12:30 |
|
地点 |
奉贤区胡桥学校 |
|
内容 |
飞扬滚灯 快乐成长--综合实践课程展示活动 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 徐冲 青溪•青村联合中学 11 金晔 南桥小学 2 王芸 西渡学校 12 王洁 青溪•青村联合中学 3 侯素英 新寺学校 13 唐春花 奉贤中学附属南桥中学 4 杨帆 肇文学校 14 孙晓凤 解放路小学 5 周毓洁 胡桥学校 15 孙青 华亭学校 6 严悦 青溪•青村联合中学 16 范军英 奉贤中学附属小学 7 张佳婕 育贤小学 17 顾蓓 塘外中学 8 李方 青溪•青村联合中学 18 冯盼盼 塘外小学 9 顾丽娜 育贤小学 19 高佩琦 星火学校 10 陆灵继 洪庙中学
|
|
备注 |
|
|
6 |
名称 |
杨莲花名校长工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 唐国华 古华中学 9 奚琳 肖塘中学 2 罗正东 肖塘中学 10 邢群 金水苑中学 3 王静 奉城第一小学 11 高晓静 奉贤中学附属三官堂学校 4 周凌波 实验•崇实联合中学 12 柴彦蕾 青溪•青村联合中学 5 梁裕萍 古华中学 13 翁海贤 柘林学校 6 邬晓雯 庄行学校 14 尹罗琦 塘外小学 7 苏姝 肖塘中学 15 唐欢 四团小学 8 张花 古华中学
|
|
备注 |
|
|
7 |
名称 |
林春辉名校长工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 宋海英 奉贤中学附属三官堂学校 7 蔡悦 奉贤中学 2 仇苗苗 庄行学校 8 翁海亮 致远高级中学 3 何鸿斌 奉贤中学附属南桥中学9 朱俊龑 泰日学校 4 胡雯峰 奉贤中学附属初级中学 10 王明儒 奉城高级中学 5 徐柳花 金水苑小学 11 李俊杰 恒贤小学 6 褚颖英 奉贤中学 12 关远馨 解放路小学
|
|
备注 |
|
|
8 |
名称 |
何哲慧名校长工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 戴佳琦 教育学院附属实验小学 11 王卓慧 新寺学校 2 郭莲丽 古华小学 12 韩佳微 江海一小 3 倪程佳 解放路小学 13 张雷 泰日学校 4 曹蓓 南桥小学 14 戴韵洁 钱桥学校 5 尤慧敏 思言小学 15 曹阳 四团小学 6 曹石 上师大附小 16 朱敏聪 洪庙小学 7 费良 西渡小学 17 孙卫红 塘外小学 8 姚丹萍 金汇学校 18 罗威 头桥小学 9 朱春晖 金水苑小学 19 陶瑜蕾 奉贤中学附属小学 10 范晓叶 奉城一小 |
|
备注 |
|
|
9 |
名称 |
胡爱花名校长工作室 |
时间 |
5月12日下午 |
|
地点 |
黄浦区蓬莱路二小 |
|
内容 |
学校文化与课程建设 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 陈兰 明德外国语小学 10 袁丹 江海第一小学 2 徐娟 明德外国语小学 11 潘丹英 青村小学 3 唐冰 五四学校 12 顾韩意 洪庙小学 4 王晶雯 南桥•恒贤联合小学 13 张俊 奉贤中学附属三官堂学校 5 沈维艳 庄行学校 14 褚雯 肖塘小学 6 陆文婷 头桥小学 15 陆颖 青村小学 7 赵欢欢 四团小学 16 李余斌 肖塘小学 8 付佳 奉城第二小学 17 仰绿苑 思言小学 9 何丹锋 思言小学 18 蔡湘 四团小学 |
|
备注 |
|
|
10 |
名称 |
顾春华名园长工作室 |
时间 |
2023.5.18(上午7.00) |
|
地点 |
宝山区陈伯吹幼儿园 |
|
内容 |
户外自主游戏 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 马京华 西渡幼儿园 11 缪苗 南中路幼儿园 2 范春芳 邬桥幼儿园 12 凌蔡旦丹 绿叶幼儿园 3 宋佳 金阳幼儿园 13 顾佳妮 兰博湾幼儿园 4 周燕 星辰幼儿园 14 朱晓薇 奉城幼儿园 5 毛宗绮 小森林幼儿园 15 胡人英 花米幼儿园 6 金雯波 解放路幼儿园 16 张青 爱贝早教中心 7 倪华 解放路幼儿园 17 李梅萍 金豆豆幼儿园 8 张晓兰 海湾幼儿园 18 卫华 待问幼儿园 9 吴英 古华幼儿园 19 石钟琴 九棵树幼儿园 10 王佳丽 树园幼儿园 20 屠盈盈 海贝幼儿园 旁听: 1 徐英 实验幼儿园 |
|
备注 |
|
|
11 |
名称 |
宋丽梅名园长工作室 |
时间 |
2023.5.17(上午7:00) |
|
地点 |
松江区诚幼儿园(文诚路2150号) |
|
内容 |
园本课程实施展示活动 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 张慧纬 桃花源幼儿园 8 金敏洁 青村幼儿园 2 陶燕丹 金海幼儿园 9 陆春花 肖塘幼儿园 3 李倩 南中路幼儿园 10 邵冬铖 海贝幼儿园 4 毕红梅 金蔷薇幼儿园 11 赵晶 奉浦幼儿园 5 钱佳丹 金阳幼儿园 12 郁晓凤 金汇幼儿园 6 陈晓雅 金铃子幼儿园 13 万佳薇 青青草幼儿园 7 王慧 实验幼儿园 14 徐莉 青苹果幼儿园 旁听: 1 陆洪波 早教中心 |
|
备注 |
|
|
12 |
名称 |
沈建英名园长工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 石伊黎 金阳幼儿园 8 施萍萍 小蜻蜓幼儿园 2 卫礼 青青草幼儿园 9 张丹莉 金贝幼儿园 3 傅丹丹 金水苑幼儿园 10 胡霜洁 江海幼儿园 4 朱佳莉 奉城幼儿园 11 钱英 四团幼儿园 5 王欢英 金棕榈幼儿园 12 陈凯凌 月亮船幼儿园 6 袁磊 聚贤幼儿园 13 李晶 青苹果幼儿园 7 张丹凤 小森林幼儿园 14 杜骏美 金铃子幼儿园 15 单丽 柘林幼儿园 |
|
备注 |
|
|
13 |
名称 |
徐莉浩书记工作室 |
时间 |
5月18日(周四)12:30 |
|
地点 |
胡桥学校 |
|
内容 |
综合实践活动课程展示学习 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 周丽 明德外国语小学 11 刘房杰 星火学校 2 范莉 肖塘小学 12 刘冰冰 奉城二小 3 许灵芝 弘文学校 13 朱丽娜 胡桥学校 4 何圣媛 青少年活动中心 14 金雪 邬桥学校 5 韩燕丽 汇贤中学 15 张赟 奉贤中专 6 陆宣天 教育学院 16 李玥 开大分校 7 陆慧 教育学院 17 王士勇 思言小学 8 金晓薇 柘林学校 18 路春雷 肇文学校 9 赵静 四团中学 19 张敬哲 西渡学校 10 方英 惠敏学校 20 杨文英 致远高级中学 旁听: 1 陈晓华 三官堂学校 2 邹徐凤 新寺学校 3 夏佳慧 教育学院 |
|
备注 |
|
第14周奉贤区卓越教师培养工程名教师工作室活动通知
说明:时间、地点、内容空缺,说明该工作室本周无活动。
★温馨提示:
1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好,进入校园请配合测温,并戴好口罩。
2.因学院车位有限,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!
3.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。
4.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。
工作室序号 |
项 目 |
内 容 |
14 |
名称 |
孙赤婴名教师工作室 周芬 |
时间 |
2023年5月18日(周四)一天 |
|
地点 |
崇明区裕安中学 |
|
内容 |
活动主题:“双减”下的课堂教学改进和作业设计优化的实践与思考 1. 教学展示 《驿路梨花》殷春艳 崇明区裕安中学 《叶圣陶先生二三事》王晶晶 奉贤中学附属初级中学 《叶圣陶先生二三事》 杨 洁 复旦大学第二附属中学 2. 教学阐释:说课 3. 作业研讨:“双减”背景下的作业实践与思考 刘 杰 奉贤区平安学校 由月华 崇明区东门中学 高 原 杨浦区教育学院 4. 专家点评:课例点评 孙赤婴 作业点评 沈国全 活动点评 吕 波 5.互动交流
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 陈艺伟 奉贤中学附属小学 10 徐娜 实验小学 2 丁烨旻 奉城高级中学 11 林婷婷 教育学院附属实验小学 3 卢瑾文 江海第一小学 12 曹琼 奉贤中学 4 尹怡雯 思言小学 13 周芬 齐贤学校 5 陈瑜 育贤小学 14 伍文林 致远高级中学 6 徐梦晓 曙光中学 15 李燕 上海师范大学附属奉贤实验小学 7 王晶晶 奉贤中学附属初级中学 16 裴雯 头桥中学 8 瞿文逸 明德外国语小学 17 钱琴 平安学校 9 辛凤艳 实验小学 18 刘杰 平安学校 |
|
备注 |
指导专家:吕波、沈国全指导并作专题讲座 |
|
15 |
名称 |
庄骏名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 李芷薇 曙光中学 11 叶乃馨 曙光中学 2 张莉 青溪•青村联合中学 12 袁紫依 实验•崇实联合中学 3 罗依芸 曙光中学 13 张佳敏 致远高级中学 4 陈晓敏 庄行学校 14 陆春歆 肇文学校 5 孙洁 景秀高级中学 15 侯嘉敏 上师大四附中 6 李丹 奉贤中学 16 张紫嫣 肖塘中学 7 朱春晖 奉贤中学 17 张丹辉 泰日学校 8 徐一川 奉贤中学 18 何予微 育秀实验学校 9 曹冰清 奉贤中学 19 阚媛 帕丁顿双语学校 10 汪瑜虹 金水苑中学 20 徐婷 曙光中学 旁听: 1 阳光外国语学校 钱肖丽 2 景秀高中钱程远 3 肇文学校唐菁菁 4曙光中学 庄嫄嫄 5 胡桥学校谢燕吉 6致远高中 张韵捷 |
|
备注 |
|
|
16 |
名称 |
宋姬名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 唐靖轶 庄行学校 10 杜佳忆 头桥中学 2 潘文瑛 邵厂学校 11 唐洁 柘林学校 3 钱星燕 青溪•青村联合中学 12 许哲一 邬桥学校 4 陶烨 汇贤•奉浦联合中学 13 张媛 实验•崇实联合中学 5 倪玲军 弘文学校 14 王瑜 育秀实验学校 6 何杰 肇文学校 15 季睿婕 阳光外国语学校 7 蒋思凡 尚同中学 16 杨瞿婷 钱桥学校 8 唐佳磊 奉贤中学附属初级中学 17 吴思吉 青溪•青村联合中学 9 胡抒雯 金汇学校 18 唐诗芸 奉贤中学附属三官堂学校 旁听: 1. 张思宇 上外附中 2.詹佳楠 育秀学校 2. 3.朱佳妮 育秀学校 4.奉中附初 何妤婕 |
|
备注 |
|
|
17 |
名称 |
侯敏名教师工作室 |
时间 |
5月16日下午1:00 |
|
地点 |
阳光外国语学校 新大楼三楼录播室 |
|
内容 |
核心素养背景下自读课教学研讨 活动内容:1.课堂教学。2.主题交流。3.互动研讨。 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 谢怡沁 金水苑中学 9 孙丽华 塘外中学 2 杨蓓蕾 古华中学 10 丰庆华 星火学校 3 沈旦悦 青溪•青村联合中学 11 曹慧慧 胡桥学校 4 裴怡惠 青溪•青村联合中学 12 陈羽 阳光外国语学校 5 黄涛 奉城第二中学 13 夏雨 洪庙中学 6 陈蓓蓓 四团中学 14 沈顾佳 育秀实验学校 7 张嘉怡 育秀实验学校 15 胡佳嫒 新寺学校 8 王梦 西渡学校 旁听: 1 马晓丽 金汇学校 2李逸珺南桥中学 |
|
备注 |
|
|
18 |
名称 |
陶晓丹名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 俞玥 汇贤•奉浦联合中学 9 周玲萍 柘林学校 2 夏楠 汇贤•奉浦联合中学 10 潘瑛紫 奉城第二中学 3 陆文意 实验•崇实联合中学 11 杨涛 实验•崇实联合中学 4 蔡艺媛 实验•崇实联合中学 12 孙晓燕 四团中学 5 袁幼琦 实验•崇实联合中学 13 邵玮妮 古华中学 6 吴丰洪 古华中学 14 张贝嘉 育秀实验学校 7 王煦彦 育秀实验学校 15 顾慧慧 塘外中学 8 徐磊 泰日学校 旁听: 1 陆剑舞 南桥中学 |
|
备注 |
|
|
19 |
名称 |
蒋莉莉名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 范臻 奉贤中学附属小学 11 汤怡云 育贤小学 2 郁羚 青村小学 12 徐雯婷 南桥•恒贤联合小学 3 陈芬 思言小学 13 曹聪 柘林学校 4 韩笑 南桥•恒贤联合小学 14 俞璟瑢 奉城第一小学 5 曹佳丹 西渡小学 15 程贝尔 明德外国语小学 6 王琳 泰日学校 16 金慧贤 教育学院附属实验小学 7 尹鑫 星火学校 17 何思赟 南桥•恒贤联合小学 8 谢沁 教育学院附属实验小学 18 张沁心 解放路小学 9 顾一叶 肖塘小学 19 邢夙蕾 金汇学校 10 顾晓霜 解放路小学 20 钟芝玉 江山小学 二、旁听 1 育贤小学 朱晓云 2 海湾小学 王燕 3 新寺学校 沈婷 4 四团小学 朱凡 5.钱桥学校 张丽丽 |
|
备注 |
l |
|
20 |
名称 |
何超英名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 阮秋霞 金汇学校 11 狄晓婕 解放路小学 2 季旻琪 古华小学 12 金邱良子 柘林学校 3 方雨微 明德外国语小学 13 阮银芳 西渡学校 4 赵洁 西渡小学 14 邬春霞 四团小学 5 朱丹凤 弘文学校 15 顾珉璇 阳光外国语学校 6 胡雯漪 实验小学 16 宋瑛 奉城第二小学 7 韩菁怡 实验小学 17 花轶凡 古华小学 8 徐晓妘 平安学校 18 褚桑桑 西渡小学 9 王婷艳 奉贤中学附属小学19 胡晓敏 江海第一小学 10 卫琼 南桥•恒贤联合小学 |
|
备注 |
|
|
21 |
名称 |
单雯雯名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 王香红 南桥•恒贤联合小学 8 张潇霞 南桥•恒贤联合小学 2 阮玲薇 邬桥学校 9 顾昕韵 南桥小学 3 奚琳 塘外小学 10 顾思雯 西渡学校 4 张玲琳 西渡小学 11 卫丽娜 江海第一小学校 5 陈叶蓝 西渡学校 12 曹虹 平安学校 6 倪萍 肖塘小学 13 高凡 解放路小学 7 周霞 四团小学 14 张佩芸 星火学校 旁听: 1 计佳燕 塘外小学 |
|
备注 |
|
|
22 |
名称 |
金红卫名教师工作室 |
时间 |
2023年5月16日(周二)下午12:45 |
|
地点 |
奉贤区致远高级中学(南桥镇秀龙路115号) |
|
内容 |
1、 观课 第一节(13:00~13:40)平凡执教,录播教室 第二节(13:50~14:30)顾静执教,录播教室 2、 说课评课 3、 微论坛(主题:如何上好试卷讲评课) |
|
对象 |
金红卫、张建权特级教师工作室第四期学员: 奉贤中学 金小峰 曙光中学 张钰杰 陈玉卿 致远高中 俞 玥 顾 静 平 凡 教育学院 袁晓婷 实验崇实联合中学 张凤至 沈涓沁 华亭学校 顾 耀 奉贤中学附属南桥中学 詹 晨 胡桥学校 李新龙 邬桥学校 刘 霞 四团中学 周丽花 教育学院附属实验小学 张 洁 泰日学校 金 琳 西渡小学 倪卫卫 实验小学 王 萍 |
|
备注 |
|
|
23 |
名称 |
王志和名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 李平 奉贤中学 7 张扬帆 奉城高级中学 2 杨婧 奉贤中学 8 张超 景秀高级中学 3 王妍雯 奉贤中学 9 朱元元 奉贤中学 4 郁佳琦 奉贤中学 10 丁荪昱 奉贤中学 5 姚迦勒 奉贤中学 11 阮琦 致远高级中学 6 刘潇琳 奉贤中学 |
|
备注 |
|
|
24 |
名称 |
张海君名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 俞青 教育学院附属实验小学 11 郑晓宁 上海师范大学第四附属中学 2 张培智 实验•崇实联合中学 12 李俊杰 新寺学校 3 高敏宜 曙光中学 13 王嘉伟 海湾小学 4 陈光华 奉城高级中学 14 陆汀 致远高级中学 5 郁琦婷 奉贤中学附属初级中学 15 黄丽萍 邬桥学校 6 朱敏雅 奉贤中学附属小学 16 王玥 曙光中学 7 谢皖豫 平安学校 17 宋晓波 青少年业余体育学校 8 王艳雯 曙光中学 18 李宇芳 景秀高级中学 9 陆晓平 古华中学 19 盛陈佳 曙光中学 10 王玮娜 四团小学 20 方晓燕 帕丁顿双语学校 |
|
备注 |
|
|
25 |
名称 |
庄建红名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 陈 虹 洪庙中学 11 毛佳懿 育秀实验学校 2 宋燕珺 奉贤中学附属南桥中学12 宋 晶泰日学校 3 侯佳雯 实验•崇实联合中学 13 王金凤奉城第二中学 4 戚薇玮 弘文学校 14 赵 靓 待问中学 5 姚静奕 肇文学校 15 邬 萍 新寺学校 6 顾 蕾 古华中学 16 谢 佩 钱桥学校 7 陈春宵 金水苑中学 17 张晓婷 庄行学校 8 谢能能 邬桥学校 18 盛丹青 平安学校 9 钱晓丽 肖塘中学 19 侯立纯 头桥中学 10 朱晓芬 西渡学校 20 刘亚梅 教育学院 二、旁听: 1邬桥学校 廖晓玮 2弘文学校 徐晓英 3奉城二中 吴亦綮 4尚同中学 唐晓玲 5金水苑中学 张易安 6崇实实验 裴亭婷 |
|
备注 |
|
|
26 |
名称 |
钟菊红名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 朱瑛洁 青溪•青村联合中学11 范贇 实验•崇实联合中学 2 钟斐彧 汇贤中学 12 姚晓丹 肇文学校 3 咸晓荣 汇贤中学 13 胡晓燕 肖塘中学 4 华晓燕 汇贤中学 14 纪文琴 邬桥学校 5 王莲莲 弘文学校 15 张文丽 奉贤中学附属初级中学 6 林欢 洪庙中学 16 陈强 古华中学 7 宋泽伟 上外附中 17 张志成 塘外中学 8 张晶 上外附中 18 翁心韵 育秀实验学校 9 胡双 柘林学校 10 姚语琪 待问中学 10 张璐旻 实验•崇实联合中学 20 高磊 汇贤中学 旁听: 1 张晓云 南桥中学 2 钱蒲宁 三官堂中学 3邵秀秀 尚同中学 4 沈兰 育秀学校 5 胡薏菁 育秀学校 6.沈佳 汇贤中学 7.徐佳怡 施婷 上外附中 |
|
备注 |
|
|
27 |
名称 |
张其荣名教师工作室 许妙丽 |
时间 |
2023年5月18日(周四)下午13:00 |
|
地点 |
钱桥学校(北校区) |
|
内容 |
活动主题:创设真实情境解决实际问题培育核心素养 活动内容:1.课堂教学。2.主题交流。3.互动研讨。 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 夏晨辉 教育学院附属实验小学 11 杨阳 奉城第二小学 2 裴方萍 泰日学校 12 顾叶倩 肇文学校 3 乔晨元 育贤小学 13 唐静烨 肖塘小学 4 郁燕 恒贤小学 14 罗洁 江山小学 5 徐红 塘外小学 15 狄佳妮 思言小学 6 乔张妮 金水苑小学 16 周琴 庄行学校 7 高梦珊 洪庙小学 17 王玲 奉城第一小学 8 王璇佳 奉贤中学附属小学 18 周静 青村小学 9 周颖滢 明德外国语小学 19 周佳莉 四团小学 10 王怡婷 南桥•恒贤联合小学 20 高世裔 江海第一小学 旁听: 1 朱洁 育秀学校 2陈赟 新寺学校 3 季幸丹 上师大附属奉贤实验小学(原海湾小学) 4 朱佳丹 柘林学校 5顾莹 钱桥学校 6许妙丽 齐贤学校 |
|
备注 |
|
|
28 |
名称 |
胡琼琼名教师工作室 |
时间 |
2023年5月18日(周四)下午13:00 |
|
地点 |
钱桥学校(北校区) |
|
内容 |
活动主题:创设真实情境解决实际问题培育核心素养 活动内容:1.课堂教学。2.主题交流。3.互动研讨。 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 张卉夕 古华小学 9 宋静怡 育贤小学 2 黄燕 思言小学 10 张嘉敏 洪庙小学 3 徐旭芬 西渡小学 11 陈婷 洪庙小学 4 唐吉利 西渡小学 12 王思远 四团小学 5 钱文涛 教育学院附属实验小学 13 潘彦妃 奉城第二小学 6 潘之怡 实验小学 14 龚鹏程 星火学校 7 陆文静 明德外国语小学 15 陶舒婷 奉贤中学附属三官堂学校 8 丁雯 胡桥学校 16 张怡雯 明德外国语小学 |
|
备注 |
|
|
29 |
名称 |
张育青名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 刘志香 南桥•恒贤联合小学 11 陆怡娜 致远高级中学 2 诸艳玲 教育学院附属实验小学 12 杜玲 上海师范大学第四附属中学 3 盛怡燕 奉贤中学附属小学 13 刘艳娜 上海师范大学第四附属中学 4 张锋莲 庄行学校 14 方佳丽 奉贤中学 5 俞凤 庄行学校 15 陈茜 奉贤中学 6 董丽 奉贤中学附属南桥中学 16 季燕华 奉贤中学 7 朱珊珊 奉贤中学附属中学 17 蔡彭 奉贤中学 8 李如玉 曙光中学 18 范丹华 奉贤中学 9 李建英 曙光中学 19 凤蓓 奉贤中学 10 阮春燕 致远高级中学 20 沈艳 奉贤中学 |
|
备注 |
绿码、戴口罩 |
|
30
|
名称 |
吴彩霞名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 周兰 奉贤中学 11 徐文捷 致远高级中学 2 汪晓忆 奉贤中学 12 朱嘉豪 帕丁顿双语学校 3 吴丹妮 奉贤中学 13 卢仪亭 景秀高级中学 4 朱瑨怡 曙光中学 14 邰国霞 金汇学校 5 杨旭栋 曙光中学 15 赵蕊 致远高级中学 6 周媛 帕丁顿双语学校 16 彭悦乐 致远高级中学 7 吴静 奉贤中学 17 陈丽竹 景秀高级中学 8 李煊 金水苑中学 18 何婷 汇贤•奉浦联合中学 9 杨婧 弘文学校 19 邹蓉 奉城高级中学 10 蔡小莉 头桥中学 旁听: 1 唐幸 肖塘中学 |
|
备注 |
|
|
31 |
名称 |
谢永强名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 周紫薇 奉城高级中学 9 曹敏 古华中学 2 汪艳霞 曙光中学 10 费嘉蔚 华亭学校 3 韩雯青 曙光中学 11 龚漪 华亭学校 4 沈雨薇 曙光中学 12 施珉玥 头桥中学 5 林舒迪 奉贤中学 13 周凯芸 齐贤学校 6 姜松燕 奉贤中学 14 张建玲 齐贤学校 7 李吴文 奉贤中学 15 胡青青 钱桥学校 8 吴诗卉 实验•崇实联合中学 16 王晓芳 平安中学 |
|
备注 |
|
|
32 |
名称 |
丁永花名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 林紫薇 实验•崇实联合中学 11 吴吉 奉城第二中学 2 杨俐菁 汇贤•奉浦联合中学 12 范诗怡 金水苑中学 3 冯霞 弘文学校 13 徐怡 阳光外国语学校 4 吴群美 育秀实验学校 14 王贞权 平安学校 5 吴艾晨 柘林学校 15 张云燕 泰日学校 6 沈霞 新寺学校 16 孙琼 奉城第二中学 7 汤欢欢 奉贤中学附属南桥中学 17 朱贝妮 汇贤•奉浦联合中学 8 何丹丹 头桥中学 18 施舟烨 育秀实验学校 9 唐欣韵 肇文学校 19 周闪闪 帕丁顿双语学校 10 吴琼 古华中学 20 毛丹丹 实验•崇实联合中学 旁听: 1 赵镜 四团中学 |
|
备注 |
|
|
33 |
名称 |
卫治平名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 顾佳 尚同中学 11 丁文婷 育秀实验学校 2 冯燕 9实验•崇实联合中学 12 胡纯恺 育秀实验学校 3 于淼 五四学校 13 韩双英 金汇学校 4 徐悦 汇贤•奉浦联合中学 14 钟思佳 金水苑中学 5 朱倩芸 洪庙中学 15 陆芫莙 泰日学校 6 杨婉茹 庄行学校 16 周敏 古华中学 7 金翠婷 胡桥学校 17 苏潇芬 青溪•青村联合中学 8 陈逸斐 实验•崇实联合中学 18 徐成成 青溪•青村联合中学 9 刘怡 实验•崇实联合中学 19 何燕蓉 三官堂学校 10 樊文彦 奉城第二中学 20 李思佳 肖塘中学 |
|
备注 |
|
|
34 |
名称 |
马英名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 李佳佳 教育学院附属实验小学 11 王天霞 南桥•恒贤联合小学 2 方峥嵘 育贤小学 12 陈王晨 江山小学 3 邬逸雯 南桥•恒贤联合小学 13 俞易 育贤小学 4 曹云帆 西渡学校 14 马丽莎 奉城第二小学 5 殷芷 明德外国语小学 15 姚志豪 奉城第一小学 6 顾雪依 奉贤中学附属小学 16 金程程 育秀实验学校 7 蒋迎 上海师范大学附属奉贤实验小学 17 徐洁 西渡小学 8 唐俐媛 思言小学 18 谭家慧 肖塘小学 9 胡雨伦 解放路小学 19 钱芬 洪庙小学 10 金露蓉 古华小学 20旁听: 1 钱晨昱 教育学院附属实验小学 2 夏晨 胡桥学校; 3 姚依婷 实验小学 4姜丽娜 钱桥学校 5 费雯英 新寺学校 6 张治虬 金水苑小学 |
|
备注 |
|
|
35 |
名称 |
朱群英名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 沈韻 南桥•恒贤联合小学 9 葛文英 肇文学校 2 沈云卿 明德外国语小学 10 张蕾 肖塘小学 3 罗伊雯 南桥•恒贤联合小学 11 周蓓 塘外小学 4 丁凯静 实验小学 12 瞿燕 头桥小学 5 陈思佳 解放路小学 13 陈赵静 钱桥学校 6 胡仉 江山小学 14 潘晓涛 平安学校 7 顾煜庭 思言小学 15 李念慈 西渡学校 8 曹怡颉 西渡小学 |
|
备注 |
|
|
36 |
名称 |
宋志红名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 季莹璀 教育学院 11 谢仙玲 金蔷薇幼儿园 2 沈媛丽 海湾幼儿园 12 唐晓云 聚贤幼儿园 3 薛琼 南中路幼儿园 13 王俞萍 金棕榈幼儿园 4 蔡婷婷 育秀幼儿园 14 王晔 金阳幼儿园 5 蔡丽丽 古华幼儿园 15 倪尤霞 解放路幼儿园 6 姚昕晨 树园幼儿园 16 吴蔚蔚 绿叶幼儿园 7 鞠丹萍 九棵树实验幼儿园 17 朱丽娜 思齐幼儿园 8 徐安 海贝幼儿园 18 盛萍 金铃子幼儿园 9 顾丽英 满天星幼儿园 19 张叶 金汇幼儿园 10 蔡晓丹 奉浦幼儿园 20 姜丽华 花米幼儿园 旁听: 1 张磊 金豆豆幼儿园 2 顾佳炜 新贝艺术幼儿园 |
|
备注 |
|
|
37 |
名称 |
张颖名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 魏明 育秀幼儿园 11 马丽娜 月亮船幼儿园 2 王将来 金阳幼儿园 12 张佳璎 海湾幼儿园 3 吴维维 阳光幼儿园 13 陈春兰 金麦穗幼儿园 4 陈芬 金蔷薇幼儿园 14 沈彧文 小森林幼儿园 5 闻亦兰 青青草幼儿园 15 何欢 树园幼儿园 6 徐丹红 海贝幼儿园 16 邬天虹 聚贤幼儿园 7 徐佳妮 解放路幼儿园 17 卫丽莉 奉浦幼儿园 8 吴芸倩 古华幼儿园 18 蒋柳青 实验金贝联合幼儿园 9 钟蓓 绿叶幼儿园 19 范英超 九棵树实验幼儿园 10 孙梦婧 南中路幼儿园 20 周晓芸 解放路幼儿园 旁听: 1.缪磊 实验金贝联合幼儿园 2.张苏菁 金海幼儿园 |
|
备注 |
|
|
38 |
名称 |
方丹名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 赵珮媛 金棕榈幼儿园 11 戴洁 花米幼儿园 2 张瑾 解放路幼儿园 12 唐艺 绿叶幼儿园 3 唐怡雯 海湾幼儿园 13 周婷 金麦穗幼儿园 4 谢婧 金阳幼儿园 14 钱铎 九棵树实验幼儿园 5 张超 解放路幼儿园 15 蔡洁 新南幼儿园 6 褚楠 青青草幼儿园 16 严陈华 金汇幼儿园 7 徐芬 海贝幼儿园 17 诸越芳 树园幼儿园 8 王倩芸 金蔷薇幼儿园 18 周刘瑛 聚贤幼儿园 9 苑雪莲 邬桥幼儿园 19 王诗禹 待问幼儿园 10 黄雯君 兰博湾幼儿园 |
|
备注 |
|
|
39 |
名称 |
褚烨名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 屠燕萍 金棕榈幼儿园 9 曹扬 树园幼儿园 2 屠俐玲 金汇幼儿园 10 沈丹 奉浦幼儿园 3 俞丹娅 金阳幼儿园 11 刘雪敏 青村幼儿园 4 陈丁思 解放路幼儿园 12 孙梦婷 青青草幼儿园 5 顾美岭 肖塘幼儿园 13 黄婷 西渡幼儿园 6 杨帆 解放路幼儿园 14 周依丽 九棵树实验幼儿园 7 郭燕 金蔷薇幼儿园 15 李晓霞 金水苑幼儿园 8 张瑾 实验幼儿园 16 邬俊怡 金铃子幼儿园 |
|
备注 |
|
|
40 |
名称 |
翁琦名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 庄丽 爱贝早教育 10 唐恩燕 青青草幼儿园 2 陆华 金阳幼儿园 11 邬慧雯 奉贤金池塘幼儿园 3 唐丽 小蜻蜓幼儿园 12 潘金丹 新南幼儿园 4 朱莹莹 解放路幼儿园 13 张芸婷 金铃子幼儿园 5 倪丹青 九棵树实验幼儿园 14 沈小红 古华幼儿园 6 谢奕佳 奉浦幼儿园 15 卫乙林 实验幼儿园 7 施佳男 青村幼儿园 16 金乔君 解放路幼儿园 8 梅兰 海贝幼儿园 17 徐晨欢 江海幼儿园 9 卫佳云 树园幼儿园 18 倪雯娜 金棕榈幼儿园 |
|
备注 |
|
|
41 |
名称 |
茅颂怡名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 倪思怡 金阳幼儿园 10 钱梦蕾 月亮船幼儿园 2 赵周婷 九棵树实验幼儿园 11 周晓丽 金汇幼儿园 3 何怡文 青青草幼儿园 12 张菁 小森林幼儿园 4 钱丽薇 奉浦幼儿园 13 夏丹萍 金豆豆幼儿园 5 陈苗 新南幼儿园 14 王建花 金铃子幼儿园 6 张悦 月亮船幼儿园 15 朱丹虹 待问幼儿园 7 肖莉 金水苑幼儿园 16 曹燕婷 绿叶幼儿园 8 陈灵 月亮船幼儿园 17 张靓 金棕榈幼儿园 9 张玉婷 思齐幼儿园 18 张燕 解放路幼儿园 |
|
备注 |
|
|
42
|
名称 |
周世平名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 程琳莉 古华中学 8 顾超 致远高级中学 2 张中帅 汇贤中学 9 刘敏 上师大第四附属中学 3 徐聪 弘文学校 10 郭惠华 古华中学 4 刘佳佳 弘文学校 11 张慧 景秀高中 5 徐瑞 奉贤中学 12 唐峰 平安学校 6 陈春燕 钱桥学校 13 张婵燕 弘文学校 7 花振兴 柘林学校 14 张俊丽 三官堂学校 旁听: 1 王芯怡 实验中学 2 戴萍 古华中学 3 周鼎 金水苑中学 4 刘璐 肇文学校 |
|
备注 |
|
|
43 |
名称 |
王春燕名教师工作室 |
时间 |
2023年5月18日下午12:45 |
|
地点 |
奉贤区西渡学校 |
|
内容 |
一、 奉贤区西渡学校黄芸老师执教,课题《测定小灯泡电功率专题复习》。 二、 黄芸老师说课,工作室学员运用“尚文达理生本课堂”评价量表评课。 三、 工作室中期成果汇报: 1.王春燕名师工作室第1期学员代表巫秀妍(上海外国语大学附属奉贤实验中学)、张斌(奉贤区西渡学校)谈学习心得体会。 2.王春燕名师工作室第2期学员宋健做教科研成果汇报讲座。 3. 松江区教育学院副院长、物理教研员秦欢珍老师做点评 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 吴琼 庄行学校 9 杨利茹 头桥中学 2 裘勇吉 五四学校 10 武瑞丽 邬桥学校 3 项大勇 青溪•青村联合中学 11 黄芸 西渡学校 4 卫丹 汇贤中学 12 陈浩良 泰日学校 5 曹丽 汇贤中学 13 裴芸英 奉城第二中学 6 陆翔 平安学校 14 陈健 华亭学校 7 陈成 肇文学校 15 朱彬 金水苑中学 8 刘青青 古华中学 旁听:张丹红 尚同中学 宋健 三官堂学校 二、奉贤区初中各校九年级物理教师代表1名 三 、奉贤区初中物理中心组全体成员
|
|
备注 |
|
|
44 |
名称 |
徐雪峰名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 徐燕 钱桥学校 10 张俊艳 实验•崇实联合中学 2 钱宇蝶 曙光中学 11 尤佳 实验•崇实联合中学 3 杨洁 五四学校 12 赵志英 弘文学校 4 戴琳 弘文学校 13 马丹 平安学校 5 夏辉 育秀实验学校 14 徐恩丹 景秀高中 6 宋羽薇 泰日学校 15 董旻 奉城高中 7 高丽红 奉贤中学附属南桥中学16 梁成森 奉城高中 8 黄婷婷 景秀高中 17 金秋逸 曙光中学 9 彭爱辉 三官堂学校 |
|
备注 |
|
|
45 |
名称 |
蒋静名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 周芳芳 洪庙中学 8 潘洁 胡桥学校 2 柏冰一 弘文学校 9 陈婷婷 奉贤中学附属南桥中学 3 金颖慧 青溪•青村联合中学 10 杨 阳 泰日学校 4 卫晨菲 弘文学校 11 唐健栋 肖塘中学 5 张金玲 肇文学校 12 张丹耘 育秀实验学校 6 金佳 柘林学校 13 施婷婷 金水苑中学 7 李乐 实验•崇实联合中学 旁听: 1 钟文涛 青溪.青村联合中学 2 沈浩杰 肇文学校 |
|
备注 |
|
|
46 |
名称 |
宋洁莲名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 杨帆 金水苑中学 8 姚依婷 曙光中学 2 任旭阳 奉贤中学 9 姚乃隼 三官堂学校 3 吴双 奉贤中学 10 李海霞 奉贤中学 4 蔡梁帆 致远高级中学 11 孟夙裕 奉城高中 5 褚丹妮 奉城高中 12 汤蓓 实验•崇实联合中学 6 瞿晶晶 育秀实验学校 13 陆建芳 弘文学校 7 汪瑜 尚同中学 |
|
备注 |
|
|
47 |
名称 |
陆海英名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 武宜燕 致远高级中学 9 王璐瑶 景秀高级中学 2 马顺心 奉贤中学 10 黄佳 致远高级中学 3 林英 奉贤中学 11 许晓婷 曙光中学 4 胡宏 西渡学校 12 华羽 庄行学校 5 余雯宜 曙光中学 13 程皓 四团中学 6 张晓菲 平安学校 14 韩双双 古华中学 7 李亦婷 奉贤中学 15 沈吉君 奉贤中学附属南桥中学 8 魏秀丽 育秀实验学校 旁听: 1 陈玮玮 肖塘中学 |
|
备注 |
|
|
48
|
名称 |
褚克斌名教师工作室 |
时间 |
5月16日下午 星期二 13:30 |
|
地点 |
奉中附小 |
|
内容 |
奉贤区小学自然课程与教学调研反馈 |
|
对象 |
1.“褚克斌名教师工作室”学员 1 陈亮 江山小学 10 彭加同 古华小学 2 陈静 明德外国语小学 11 陆玲佳 金水苑小学 3 王志刚 育贤小学 12 朱依依 明德外国语小学 4 徐玲 弘文学校 13 周文静 西渡小学 5 陈磊 明德外国语小学 14 毕颖芝 江海第一小学 6 李梦蝶 南桥小学 15 张怡云 柘林学校 7 唐春燕 肇文学校 16 钟甄 钱桥学校 8 宋嘉莹 尚同中学 17 丁亮亮 西渡学校 9 李沛婷 金水苑小学 18 王伟佳 教育学院附属实验小学 2.旁听:洪庙 顾韩意 育贤 张杰 江山 蒋雨晴 |
|
备注 |
请与会教师绿色出行 |
|
49 |
名称 |
钱雪锋名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、 工作室学员 1 陈珠 奉贤中学附属三官堂学校 8 翁柳 汇贤•奉浦联合中学 2 周娉 胡桥学校 9 沈晓怡 金水苑中学 3 徐凌瑛 四团中学 10 顾彦青 明德外国语小学 4 朱懿 汇贤•奉浦联合中学 11 赵艳 泰日学校 5 王琦芬 上海师范大学附属奉贤实验小学 12 巴欢 上海帕丁顿双语学校 6 钟海平 实验小学13 王宇巍 教育学院附属实验小学 7 莫秀红 实验小学 14 蔡金叶 泰日学校
|
|
备注 |
|
|
50 |
名称 |
张春辉名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 薛子旖 曙光中学 10 李佳慧 西渡学校 2 沈佳琪 奉贤中学附属南桥中学 11 沈燕清 奉城第二中学 3 陈晨 肇文学校 12 张申 育秀实验学校 4 王妍之 金水苑中学 13 李青舟 待问中学 5 宋莉芸 尚同中学 14 陈家婧 奉城第二中学 6 李岚 华亭学校 15 徐群 金汇学校 7 陈晓航 实验•崇实联合中学 16 蒋春燕 钱桥学校 8 陆伊哲 青溪•青村联合中学 17 顾正豪 奉贤中学 9 魏继东 肖塘中学 |
|
备注 |
|
|
51 |
名称 |
马蓓蓓名教师工作室 |
时间 |
2023年5月16日周二下午 |
|
地点 |
崇实中学 |
|
内容 |
工作室学员学科教学研究与专业发展主题交流活动 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 姚依歆 待问中学 2 何田田 实验•崇实联合中学 9 张弛 金水苑中学 3 蔡艳文 金水苑中学 10 董晓木 西渡学校 4 管齐乐 实验•崇实联合中学 11 张玉 景秀高级中学 5 王晓梅 邬桥学校 12 孙凡舒 柘林学校 6 米军鹏 奉贤中学附属南桥中学 13何雨薇 塘外中学 7 许莉 平安学校 14 何彦峰 庄行学校 8 吴诗婕 四团中学 15 赵建祥 西渡学校 旁听:1.晋孟罡 (待问中学)2.张庆云(奉中附中)3.陈璟涵(汇贤中学)4.叶一蕾(青溪中学) |
|
备注 |
|
|
52 |
名称 |
项青青名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 李敏 奉中附小 9 廖新颖 奉城一小 2 沈佳盈 明德外国语小学 10 焦蓉 齐贤学校 3 张淑娟 金水苑小学 11 董洁莹 西渡学校 4 朱真娴 奉贤区教育学院附属实验小学 12 吴颖颖 育贤小学 5 王康宁 奉贤区教育学院附属实验小学 13 杜凯 新寺学校 6 曾可欣 实验小学 14 赵倩男 泰日学校 7 董书凝 思言小学 15 李玥 上师大附小 8 张铱倩 柘林学校 |
|
备注 |
|
|
53 |
名称 |
金民名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
|
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 彭欢连 奉贤中学 11 朱莉苇 青溪•青村联合中学 2 王超 奉贤中等专业学校 12 沈佳斌 汇贤•奉浦联合中学 3 徐云霞 育秀实验学校 13 许伟来 头桥中学 4 褚一鸣 金水苑中学 14 张卢笑 古华中学 5 陶丰奕 奉贤中学 15 滕元杰 青溪•青村联合中学 6 王琳 邬桥学校 16 金辰 汇贤•奉浦联合中学 7 戚颖 西渡学校 17 姚磊 尚同中学 8 郑斌 致远高级中学 18 陆欢勤 奉贤中学附属南桥中学 9 戎佳伟 实验•崇实联合中学 19 张陆伟 肇文学校 10 卫朝春 实验•崇实联合中学 20 诸秋华 汇贤•奉浦联合中学 |
|
备注 |
|
|
54
|
名称 |
倪伟名教师工作室 |
时间 |
2023年5月18日(周四)下午12点50分 |
|
地点 |
奉贤中学附属小学 |
|
内容 |
活动主题: 追梦展风采 引领促成长 ——奉贤区卓越教师培养工程倪伟名教师工作室中期展示活动 活动安排: 1. 数字故事:《那些年,我们一起前行的时光》 2. 模拟上课:《篮球大单元》 南桥小学 褚晨东 解放路小学 徐斌 明德外小 袁唐雷 柘林学校 顾俊杰 钱桥学校 金海波 3.课堂展示: 三年级《支撑与悬垂:支撑移动4-2》 奉贤中学附属小学 周春俞 4.微论坛:《新课标下小学体育课堂教学之变革》 邬桥学校 黄政 奉贤中学附属三官堂学校 徐丹红 实验小学 李珍 西渡小学 蔡友伟 西渡学校 胡凯 柘林学校 顾俊杰 教院附小 徐琴 思言小学 张徐 5.技能展示(全体学员) 6.专家点评:上海市教师教育学院小学体育教研员
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 李珍 实验小学 11 胡凯 西渡学校 2 徐丹红 上海市奉贤中学附属三官堂学校 12 陈岚 泰日学校 3 黄政 邬桥学校 13 金海波 钱桥学校 4 赵家丽 奉贤区教育学院附属实验小学 14 孙岩 肖塘小学 5 周春俞 奉贤中学附属小学 15 倪浩楠 育贤小学 6 袁唐雷 明德外国语小学 16 周璐晨 上海师范大学附属奉贤实验小学 7 张徐 思言小学 17 褚晨东 南桥•恒贤联合小学 8 徐琴 教育学院附属实验小学 18 徐 斌 解放路小学 9 蔡友伟 西渡小学 19 裴 熠 平安学校 10 顾俊杰 柘林学校 20 杨丹凤 江山小学 旁听: 1 杨玲佳 洪庙小学 2 夏伟东 育贤小学 3徐丹红 邬桥学校 4 徐斌 金汇学校 5 宋春燕 金水苑小学 6 冯美云 古华小学 旁听: 1 杨玲佳 洪庙小学 2 夏伟东 育贤小学 3徐丹红 邬桥学校 4 徐斌 金汇学校 5 宋春燕 金水苑小学 6 冯美云 古华小学 |
|
备注 |
|
|
55 |
名称 |
徐东名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 曹蕾 奉贤中学附属南桥中学 11 邹慧 金铃子幼儿园 2 张仕伟 思言小学 12 叶红娟 育秀实验学校 3 张志华 奉城高级中学 13 徐涛 塘外中学 4 周丹 青溪•青村联合中学 14 张欢 奉城幼儿园 5 戴燕 明德外国语小学 15 缪怡 致远高级中学 6 孔炬庆 南桥•恒贤联合小学 16 顾超 星火学校 7 蒋丽莉 景秀高级中学 17 奚佳雯 聚贤幼儿园 8 王佳丽 四团中学 18 苏旭雯 教育学院 9 吴义杏 洪庙中学 19 钱筱雪 教育学院 10 宋珍妮 柘林学校 20 张瑜 金池塘幼儿园 旁听: 1 刘骧 金阳幼儿园 2 许海安 金蔷薇幼儿园 3 唐晓枫 尚同中学 |
|
备注 |
|
|
56 |
名称 |
王朝平名教师工作室 |
时间 |
5月17日(14周周三)下午12:45 |
|
地点 |
柘林学校 |
|
内容 |
主题:立足海塘资源 搭建合理支架 培养核心素养 一、 课堂教学观摩 《海塘模型测试与评价》执教:柘林学校 顾文青 “筑海塘”社团班 二、项目介绍与说课评课 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 李红 奉城第一小学 12 胡春燕 邬桥学校 2 姜丽萍 肇文学校 13 顾文青 柘林学校 3 倪群 实验小学 14 邹强 奉贤中学附属三官堂学校 4 刘桑 奉中附小 15 李晓妍 古华小学 5 金敏 肇文学校 16 俞珍丽 新寺学校 6 刘佳宁 明德外国语小学 17 周欣晔 青村小学 7 祝彩萍 金水苑小学 18 钱蓓蕾 奉贤中学附属南桥中学 8 相启明 弘文学校 19 陈藕群 奉城高级中学 9 周诗羽 教育学院附属实验小学 20 何壹 实验•崇实联合中学 10 夏晶晶 奉城二中 21 王欢 奉贤中学 11 毛健秋 洪庙中学 旁听: 1 曹花 邬桥学校 2 徐灵 柘林学校 |
|
备注 |
|
|
57 |
名称 |
钱凤英名教师工作室 |
时间 |
2023年5月16日(周二)下午12:50-16:30 |
|
地点 |
奉贤区肖塘中学小剧场 |
|
内容 |
活动主题:基于学校文化的跨学科主题学习
1.12:50 签到 2.13:00-13:30 学生学习空间观察 3.课堂教学 时间:13:40-14:20 课题:蛾与菌的生命奇迹——冬虫夏草 执教:上海市奉贤区肖塘中学 钱凤英 陈玮祎 班级:九(2)班 4.讲座 主题:基于学校特色的跨学科主题学习内容开发与实施 主讲:上海市奉贤区肖塘中学 夏君 5.主题交流 主题:跨学科案例分析试题命制与思考 交流:上海市奉贤区教育学院 杨洋 6.专家点评 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 马心怡 青溪•青村联合中学 11 邹好冬 平安学校 2 张晨琪 奉城高级中学 12 顾菊仙 育秀实验学校 3 顾毓雯 肇文学校 13 陈恺磊 古华中学 4 张庆伟 奉贤中学 14 沈玲丽 曙光中学 5 丁钰婷 奉贤中学 15 刘丽芝 西渡学校 6 杨洋 教育学院 16 罗婧 待问中学 7 张博玮 上海师范大学第四附属中学 17 张远 景秀高中 8 吴雨婕 实验•崇实联合中学 18 李马燕 上师大附中 9 唐菁恺 奉贤中学附属初级中学 19 沈悦 奉贤中学附属南桥中学 10 刘昀韵 华亭学校 20 陈前凤 奉贤中学附属初中 |
|
备注 |
|
|
58 |
名称 |
朱志浩名教师工作室 |
时间 |
5.18上午8:30 |
|
地点 |
上海师范大学奉贤校区第四教学楼D座100室 |
|
内容 |
研讨主题:基于主旨和目标的选材与设问 课堂展示:上海师范大学第四附属中学唐宇君 执教《第18课 冷战与国际格局的演变》 专家点评及讲座:张耕华、姚潇鸫 《史学理论视域下的史料实证》 |
|
对象 |
一、 工作室学员 1 陆驹奕 西渡学校 11 林芝怡 金水苑中学 2 杨琴 帕丁顿双语学校 12 包玲玉 肇文学校 3 郑优瑕 曙光中学 13 付文君 奉贤中学 4 黄侃 奉贤中学附属三官堂学校 14 倪丁萍 致远高级中学 5 孙赟 青溪•青村联合中学 15 陆怡 实验•崇实联合中学 6 王亦杨 古华中学 16 唐宇君 上海师范大学第四附属中学 7 金姬 奉城高级中学 17 吕丽娟 弘文学校 8 秦妮 汇贤中学 18 肖珺 育秀实验学校 9 邵琳 弘文学校 19 王艳丽 致远高级中学 10 池丽杰 尚同中学 20 王雪纯 肖塘中学 旁听生 1.陆王依 育秀学校 2.朱巧 曙光中学 3.王新燃 汇贤中学
|
|
备注 |
|
|
59 |
名称 |
徐铭浩名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 吴倩倩 奉贤中学附属小学 9 褚妹华 青村小学 2 唐家琦 江海第一小学 10 奚韵佩 江山小学 3 朱琳 西渡小学 11 高赟 西渡学校 4 顾彧琦 西渡小学 12 徐晓雯 西渡学校 5 陈静 头桥小学 13 钟燕 育秀实验学校 6 陈晨 教育学院附属实验小学14 吴纹纹 江山小学 7 李若玮 柘林学校 15 翁丽娜 帕丁顿双语学校 8 孙晓明 奉城第一小学 16 朱申 钱桥学校 |
|
备注 |
|
|
60 |
名称 |
朱卫国名教师工作室 周丽军 |
时间 |
5月17日(周三)下午13:30~16:30 |
|
地点 |
区青少年活动中心3号楼104教室 |
|
内容 |
1、金汇学校王忠斌老师论文交流:“用科创点燃学校旱地冰雪运动的实践研究”; 2、 邬桥学校陈远老师论文交流:“基于牡丹文化的跨学科实践研究”; 3、 针对5月底开展的工作室展示项目交流研讨及任务布置。 |
|
对象 |
一、 工作室学员 1 蔡俊杰 思言小学 9 吴易腾 奉城第一小学 2 王忠斌 金汇学校 10 周丽军 齐贤学校 3 顾奕 青村小学 11 陈远 邬桥学校 4 陈凤 曙光中学 12 李莹 西渡学校 5 范建权 弘文学校 13 金丹 四团小学 6 盛灵通 胡桥学校 14 蒋辉 中等专业学校 7 裴磊 教育学院附属实验小学 15 汪冬育秀实验学校 8 沈勇 恒贤小学 16 李锋杰 解放路小学 |
|
备注 |
|
|
61 |
名称 |
张世杨名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 施春红 奉城高级中学 6 张淑珍 致远高级中学 2 张洁 奉城高级中学 7 潘阳扬 曙光中学 3 干柳玥 奉城高级中学 8 沈婷 曙光中学 4 徐小花 致远高级中学 9 黄圣怡 曙光中学 5 王青 致远高级中学 10 展姿 景秀高级中学 |
|
备注 |
|
|
62 |
名称 |
胡大维名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 杨卫晨 青溪•青村联合中学 10 王颖 育秀实验学校 2 王艳 弘文学校 11 黄芳琴 待问中学 3 郝晓燕 汇贤.奉浦联合中学 12 马国平 新寺学校 4 周静 平安学校 13 陈雨君 四团中学 5 陶家乐 金水苑中学 14 施海英 实验•崇实联合中学 6 潘之妍 实验•崇实联合中学 15 褚佳羽 弘文学校 7 潘月美 奉贤中学附属南桥中学16 范思晴 西渡学校 8 陈奕婷 平安学校 17 常欠欠 西渡学校 9 陈雨琼 古华中学 |
|
备注 |
|
|
63 |
名称 |
施建英名教师工作室 金晶 |
时间 |
5月18日(周四)下午1:30 |
|
地点 |
奉贤区思言小学 |
|
内容 |
工作室中期展示:德润生命 和润生长(微班会、微报告、微论坛、微朗诵等) |
|
对象 |
市区特邀领导专家,工作室学员学校德育领导、班主任代表3人,南小教育集团班主任代表3人 一、工作室学员 1 庄祎 思言小学 10 瞿玲 四团小学 2 姚伊雯 奉城第一小学 11 陈晓虹 洪庙小学 3 陈烨 肖塘小学 12 陈晓晨 西渡小学 4 王秀明 教育学院附属实验小学 13 徐磊 弘文学校 5 金晶 齐贤学校 14 俞晓桑 头桥小学 6 邬春花 青村小学 15 赵薇 奉贤中学附属小学 7 张菊英 育贤小学 16 王燕 奉贤中学附属三官堂学校 8 余妍婷 思言小学 17 陆燕玲 平安学校 9 韩艳 奉城第二小学 18 褚桑 西渡学校 |
|
备注 |
|
|
64 |
名称 |
张珏名教师工作室 |
时间 |
5月18日下午13:00 |
|
地点 |
奉贤区弘文学校(正环路389号) |
|
内容 |
多子女家庭同胞关系调查报告—名师工作室中期展示活动 |
|
对象 |
一、工作室学员 1 钱彩群 华亭学校 11 沈春燕 实验•崇实联合中学 2 金晶 头桥小学 12 徐姣妍 胡桥学校 3 张晓燕 肖塘小学 13 侯陈昊 肖塘中学 4 陆安琪 汇贤•奉浦联合中学 14 诸佳音 金水苑小学 5 严春红 奉贤中学附属小学 15 徐丽 洪庙小学 6 王靓 实验小学 16 江逸云 待问中学 7 臧群 奉城高级中学 17 韩凯莉 奉城第二中学 8 王美娟 奉贤中学 18 褚如意 肇文学校 9 顾佳 金水苑中学 19 朱红 星火学校 10 陈昕子 南桥.恒贤联合小学 20 曾靓 青村小学 旁听: 1 陆卫清 奉贤中学附属南桥中学 2 刘梅 古华小学 3 高雯婧 新寺学校 4苏洁 奉贤中等专业学校 5陆汝群 奉贤中等专业学校 6邵洁 四团中学旁听: 1 陆卫清 奉贤中学附属南桥中学 2 刘梅 古华小学 3 高雯婧 新寺学校 4苏洁 奉贤中等专业学校 5陆汝群 奉贤中等专业学校 6邵洁 四团中学 |
|
备注 |
|
|
65 |
名称 |
张竹林名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 张敏 明德外国语小学 11 蒋良贤 钱桥学校 2 朱莉 洪庙小学 12 高婷婷 实验•崇实联合中学 3 徐豪情 思齐幼儿园 13 姚慧吉 邬桥学校 4 潘姿屹 育贤小学 14 沈未迪 教育学院附属实验小学 5 孙鑫 奉贤中等专业学校 15 王莉 江海幼儿园 6 夏旖 奉贤中等专业学校 16 钱慧英 肖塘中学 7 张怡菁 教育学院 17 王佳宝 金豆豆幼儿园 8 戴嘉俊 教育学院 18 梁玉娟 西渡小学 9 徐程魏 江海第一小学 10 陈晓凤 庄行学校 旁听: 1 王晓英 解放路幼儿园 |
|
备注 |
|
|
66 |
名称 |
胡引妹杨彬名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 王青 致远高级中学 11 王婧忞 教育学院附属 实验小学 2 徐慧敏 星火学校 12 潘雯婷 西渡小学 3 汪杰 汇贤•奉浦联合中学 13 何馨琼 奉城第二小学 4 姜婷婷 明德外国语小学 14 金叶丹 阳光外国语学校 5 谢萍 洪庙小学 15 钱莉莉 育贤小学 6 刘伟法 平安学校 16 陆竞 汇贤•奉浦联合中学 7 傅虹 五四学校 17 张芬 塘外小学 8 张吉 塘外中学 18 喻欢 平安学校 9 徐梦迪 上师大四附中 19 龚旖宁 实验小学 10 蒋楠 致远高级中学 旁听: 1 季昭娟 金汇学校 2黄弘 奉中附小
|
|
备注 |
|
|
67 |
名称 |
郭燕名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 金丽洁 育秀实验学校 9 汪颖芝 实验小学 2 岑朝颖 南桥•恒贤联合小学 10 蔡瑾 明德外国语小学 3 唐雨嘉 南桥•恒贤联合小学 11 方佳 金水苑小学 4 齐丽丽 泰日学校 12 陈雨悦 青村小学 5 顾慧丽 泰日学校 13 路青睐 星火学校 6 朱燕群 胡桥学校 14 汤佳薇 肇文学校 7 张瑛 胡桥学校 15 陈蕾 新寺学校 8 张玲琳 江山小学 16 姚文翠 钱桥学校 |
|
备注 |
|
|
68 |
名称 |
何球红名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 胡平 头桥小学 10 路佳 树园幼儿园 2 宋美华 青少年活动中心 11 池佳 西渡幼儿园 3 仲敏 三官堂学校 12 褚利菁 思齐幼儿园 4 许丽 金铃子幼儿园 13 胡佳燕 星火学校 5 龚红 青少年活动中心 14崔显燕 博华双语学校 6 孙忠华 金汇学校 15 顾宸宸 金阳幼儿园 7 孙怡蕾 思言小学 16 瞿梦津 金豆豆幼儿园 8 郭冰夷 实验•崇实联合中学 17 张诗琪 月亮船幼儿园 9 陶怡婷 肇文学校 |
|
备注 |
韩飞 博华双语学校 莫晓彤 肖塘•秦塘联合幼儿园 |
|
69 |
名称 |
钱红名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 卫静仪 实验•崇实联合中学 8 高贇 三官堂学校 2 黄文静 肖塘中学 9金蕾 阳光外国语学校 3 李静 古华中学 10 张媛 齐贤学校 4 郭莉慧 南桥中学 11 吴婷 柘林学校 5 潘劭卿 四团中学 12 冯妤琪 星火学校 6 韩玉芳 弘文学校 13 董凌军 奉城高级中学 7 刘子溱 邬桥学校 旁听: 1 奉贤中学 李吴文 2 奉贤中学 汪晓忆 3 致远高中 赵蕊 副主持人: 曙光中学 万涛 |
|
备注 |
|
|
70 |
名称 |
慕蓉名教师工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 汤玲玲 教育学院附属实验小学 9 周燕 思齐幼儿园 2 柴佳玮 柘林幼儿园 10 周婷婷 泰日学校 3 尹何萍 惠敏学校 11 王慧霞 奉贤中等专业学校 4 黄雪娇 惠敏学校 12 姜慧 新寺学校 5 张燕 惠敏学校 13 蒋飞凤 胡桥学校 6 费乐琪 惠敏学校 14 沈奕怡 宝山区培智学校 7 陆晓芸 柘林学校 15 吴佳燕 宝山区培智学校 8 杨洁 江海幼儿园 旁听: 1 黄萍 金蔷薇幼儿园 2 惠敏学校 赵爽 3 惠敏学校 吴艺 |
|
备注 |
|
|
71 |
名称 |
摄录编工作室 |
时间 |
|
|
地点 |
|
|
内容 |
|
|
对象 |
一、工作室学员 1 姚思雨 青少年活动中心 9 王华 南桥•恒贤联合小学 2 翁兆杰 青少年活动中心 10 蒋含笑 教育学院 3 吴漪 江海幼儿园 11 康丽 育秀幼儿园 4 都杰 肖塘小学 12 郭旭东 育贤小学 5 顾聪 教育学院附属实验小学 13 李阳 金汇学校 6 蔡春峰 实验小学 14 张钱浩 肇文学校 7 胡b杨园 弘文学校 15 陆姝贤 奉贤中学 8 李朱俊 金阳幼儿园 16 蒋可人 青村小学 旁听: 1顾怡萍 肖塘中学 |
|
备注 |
|
奉贤区青少年活动中心第14周活动安排
一、兹决定开展部分区中小幼工艺美术骨干教师工艺活动。活动重要,请准时出席!
(一)活动时间:5月18日(周四)下午13:30
(二)活动地点:上海科协会堂(南昌路57号,8号楼一楼海洋能厅)
(请戴好口罩,自行前往)
(三)出席名单:
序号 |
姓名 |
学 校 |
序号 |
姓名 |
学 校 |
1 |
何球红 |
区青少年活动中心 |
2 |
龚 红 |
区青少年活动中心 |
3 |
宋美华 |
区青少年活动中心 |
4 |
邢晓璐 |
区青少年活动中心 |
5 |
沙秀宏 |
江海一小 |
6 |
张 鸣 |
实验小学 |
7 |
唐冠凤 |
思言小学 |
8 |
孙怡蕾 |
思言小学 |
9 |
仲 敏 |
三官堂学校 |
10 |
张卫华 |
阳光学校 |
11 |
袁 倩 |
金海幼儿园 |
12 |
廖 华 |
致远高中 |