2022年3月23日，齐贤学校督学翁文华、钱菊仙两位就齐贤学校课程计划、课程表、作息时间表等进行了线上的指导。两位督学在仔细研读资料的基础上进行了精细反馈。首先，肯定学校亮点如下：

1.学校能立足校情，践行“以学生为本，促进学生和谐发展；以特色引领，发展学生个性特长”办学理念，优化学校课程的统筹规划和总体设计，制定《奉贤区齐贤学校2021学年度课程计划》。从学校概况、办学理念、办学特色、生源情况、师资队伍及学校课程计划落实情况分析等方面进行了具体梳理与分析。积极探索以核心素养为主线的一体化育人的模式，深化课程体系的顶层设计，建立适应各类学生全面发展的课程体系。

2.在课程实施过程中，提出基础型课程：聚焦学科核心素养，优化思维品质，提升学习质效；拓展型课程：挖掘育人功能，提升课程品质，完善课程框架；探究型课程：实施主题探究，注重过程体验，培养合作创新意识。重点突出学校自主拓展课程：以学校自主研发的校本课程，结合学校自身的历史和教师资源，开辟“见贤思齐”贤文化德育课程、“风系列”风筝文化课程、“炫动足球”课程和《魅力皮影》《儿童画》特色课程，学校多数现实需要在课程实施中得到了反映。

其次，为更好地推进学校工作，督学们精准把脉，提出2项问题：

学校课程表安排及作息时间表，有些学科安排不规范，“阅/专”、“专/心”写明确，体育活动年级节数量要保证；其次学科课程以全名形式标注。

课程计划目标要立足校情、教师、学生的发展，明确具体要求和发展方向，遵循学校办学理念，确立适应校情的课程总目标。

针对以上督学意见，学校对症进行逐一整改。

问题整改1. 学校课程表依据《上海市中小学2021学年课程计划及其说明的通知》要求，进行规范化调整，将“阅/专”改为“阅读”，将“专/心”改为“心理健康”；考虑到体育课节数的增加，学校基于校情，将1节体育活动课与课后服务整合，放在该时间段，确保体育活动时间达到足量。

问题整改2. 学校彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻全国、市、区教育大会精神，贯彻“双减”“五项管理”要求，坚持依法治校，以德立校，围绕“见贤思齐 敦品笃学”的校训开展校园文化建设，以“贤文化”教育为抓手，优化“见贤思齐”德育体系，追寻“贤人足迹”，传承“贤人”精神，培养“勤学、守纪、自主、创新”的贤美少年；优化“见贤思齐”课堂教学新策略，探究学科“贤文化”资源，构建“学会、会学、乐学、创学”的高品质课堂；优化师德教育机制，依托全员导师制，形成一支“敬业、爱生、严谨、博学”的贤师队伍，以争创上海市文明单位为工作重点，以上海市科技教育特色示范校为起点，努力推进“以贤立德、以贤育人、以贤润校”的办学目标，积极深化课程改革，努力提高办学质效，把学校办成南上海新城片区“老百姓满意的”高质量学校。

齐贤学校

2022年4月