(齐贤学校通讯员 张媛)5月16日下午，华亭教育联盟体骨干教师课堂教学展示活动，暨以“优化教学评价，促进学生发展”为主题的齐贤学校小学英语教研展示活动在齐贤学校举行。本次活动由华亭教育联盟体组织，齐贤学校承办，华亭学校协办，华亭学校及齐贤学校副教导、联盟体各学校英语学科中心组成员、三或四年级英语老师代表、齐贤学校小学部英语教师及部分教研组长参与本次活动。

    本次活动以“优化教学评价，促进学生发展”为主题，齐贤学校陈晓燕和华亭学校顾华辉分别进行了课堂教学展示，陈老师执教的是3BM4U2 Children’s Day的第一课时，本堂课陈老师教学目的明确，能围绕本课教学话题设计，教学环节紧凑，教学方法丰富多样，整个过程中注重对学生的课堂表现予以及时评价，评价语言丰富多样，评价方法注重人文化，小卡片的发放让评价在课堂中显得很自然，提高了学生的学习兴趣，在轻松愉悦的环境中锻炼了语言技能，课堂气氛活跃。

    顾老师执教的是4BM3U2 Time的第一课时，由于是借班上课，不仅要备好课还要备好学生。顾老师能基于单元整体展开单课有效实施，教学中紧抓重点难点进行设计，关注学生思维品质和学科核心素养的培养。顾老师采用了自评、互评、齐评和师评等多元评价模式，以肯定、鼓励的眼神，始终面带微笑，激发着孩子口语表达的欲望，顾老师还用孩子们喜欢的游戏形式来评价学生对于知识和能力的掌握程度。整堂课行云流水，在顾老师的娓娓道来中开始，以学生的优美朗诵中结束，令人回味无穷。

    课后，齐贤学校小学英语教研组长张媛老师组织团体听课老师参加了教研组活动。张老师首先对“基于课程标准的评价”作了解读。两位上课老师进行了说课，全组老师及联盟体教师代表对这两节课作了点评。接着，张老师就齐贤学校在日常教学中的评价工作做了分享与总结，吕琦老师就低年级的校本化评价方式做了介绍，沈怡老师结合自己班的班情制定了相应的学币评价方案并做解读。在实施多元评价的过程中，始终以评价标准为依据，做到科学有效。

最后，华亭学校的刘为老师为本次教研活动做了精彩点评，在活动中看到了齐贤学校学生与老师的良好状态并深深感动，两堂课都能让评价渗透教学，收获颇多。齐贤学校领导王晓红老师为本次活动发表了总结，对本次活动进行了肯定，并为英语组的积极向上团结进取的热情所打动。

    通过本次教研活动，老师们都获得了不同程度的专业提升，同时，大家也期待着下一次更精彩的活动能带来更多的火花。

 

撰稿：张  媛
编辑：余水萍
审稿：顾卫权