本次会议首先由年级组长对年级组情况做了简单介绍。接着由班主任对自己班中学生逐个分析，从他们的学习成绩到学习态度，从他们的个人努力程度到家庭教育环境，经过详细分析力求找到提升学习质量的突破口。任课老师也就自己学科教学中的发现作补充发言。对一些学有潜力的学生，各科老师群策群力，想办法在自己学科上拉他一把，对一些后进生想办法如何激发他们的学习动力提高合格率。老师们对学生一个一个从家庭情况到个人学习态度、学习能力精准分析，从优势到缺陷以及改变的策略等多方面加以思考。

接着教导主任刘燕老师就一模考情况用数据说明问题，鼓励大家的信心。为了能够用好最后的几个月，有效提升教学质量，刘主任向大家提出了一些具体的方法措施：1、班主任整理好每个学生的情况分析表，便于跟踪；2、每位学科教师制定好详细的复习计划；3、指导学生制定好学习计划，明确目标和措施；4、分类召开部分学生的座谈会和家长会。；5、借用联盟体资源进行学科视导促进教学质量提升。

校长王洁在认真听取大家的交流之后向大家提出许多建议：

1、按教研员要求做精准到位的复习；2、细化每节课的计划，精准到日，通过周考及时发现问题，微调教学计划；3、关注每个学生，做好辅优补差；4、关注新中考的信息要求，做好各类考试的培训工作；5、给孩子们适度紧张感，告诉他们怎么做并且督促他们认真做好。作为数学老师出身的校长还主动请缨要为我们初三的数学教学出一份力，着实让人感动。工会主席乔艳先从自己学科角度作了分析并表示她有自信提升道法学科的成绩，同时她又从家庭教育方面提出建议，要改变一些学生的学习现状还得和一些家长作面对面的交流，对一些特殊家庭的学生要多一点关爱。最后书记周爱明向老师们提出了希望和要求，希望大家有针对性地采取措施，努力提升教学质量，争取中考取得满意成绩。

研讨会的时间虽然有限，但是我们对教学的思考还在继续，面对现状，我们如何得到家长的支持，如何减少手机对学生的影响，如何在有限的时间提升教学质量，我们唯有加倍努力、因材施教扎扎实实做好各项教育教学工作，才有可能取得最后的胜利。

初三的伙伴们，让我们铆足了劲头，携手共进，曙光在前头！