1、贯彻落实教育部《依法治教实施纲要（2016-2020年）》和《上海市教育委员会关于开展本市依法治校（2016-2020年）创建工作的通知》（沪教委法〔2017〕14号）、上海市教育委员会关于进一步做好本市依法治校（2016-2020年）创建工作的通知（沪教委法〔2019〕4号）的精神，推动区内学校依法治校进程， 2019年底前全面完成创建的工作要求，
2、贯彻落实奉贤区教育局关于开展全区教育系统依法治校创建工作的通知（奉教[2018]101号）
3、推动学校创建2019-2020上海市文明校园的创建
4、加强学校综合改革力度，更新办学理念，坚持新时代中国特色社会主义办学方向，推进学校依法治校进程，办人民满意学校。
指导思想：
教育现代化离不开依法治教、依法治校。2019年是上海深化教育综合改革、加快推进教育现代化的关键之年。本市各级各类学校要在2020年前全面达到依法治校基本要求，为上海2020年率先总体实现教育现代化提供坚强法治保障。学校要以依法治校创建活动为载体，切实提高学校依法决策、民主管理和民主监督的水平，增强学校干部和广大师生员工的法治观念和依法办事的能力，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，确保党和国家各项教育方针的贯彻落实。
组织保证：
学校成立创建上海市依法治校标准校工作领导小组、工作小组，全面领导、指导学校创建上海市依法治校标准校的各项工作。
领导小组：
组 长：顾卫权 周爱民
副组长：张 春 乔 艳
组 员：刘 燕 周 明 郭黎明 余水萍 夏金龙 唐桂明
许妙丽 王晓红
工作小组：
组 长：乔 艳
副组长：余水萍
组 员：刘 燕 周 明 郭黎明 夏金龙 唐桂明
许妙丽 王晓红 王高华 沈士东 金 晶
创建步骤和措施：
1、四月上旬，学校利用教职工大会、升旗仪式、班团队会、校园网等形式，全面动员宣传全体师生积极参与创建上海市依法治校标准校活动，并于4月12日之前向奉贤教育局申报创建上海市依法治校标准校。
2、四月中旬，组织全体师生学习上海市中小学校（幼儿园）依法治校创建指标体系（新），更新理念，提高认识，并对照实际，对存在的问题作全面梳理和分析，加以整改，践行依法治校，使学校迈出依法治校的坚实的步伐。
3、四月下旬至六月中旬，积极开展创建上海市依法治校标准校的主题活动，学习相关的法律法规，采用讲座、学习交流会、知识竞赛等活动，使师生丰富法律知识，提高法律意识，做到学法、知法、用法；梳理学校各种规章制度，修订完善有关制度，激励师生自觉遵守学校各种规章制度，做遵守制度的模范；加强学校“校务公开”、“三重一大”、“教代会”等制度，规范学校办学的监督途径，推动依法治校的进程。
4、六月中旬对学校创建上海市依法治校标准校的各项工作作一个梳理和总结，完成《上海市中小学校依法治校年度报告表》和创建总结，并将报告表等材料在学校网站上予以公示，同时将纸质版和电子版提交区教育局。肯定创建中的好的做法，提出不足之处以便在下阶段加以改变，宣传正能量，鼓励全体师生创建的信心和干劲。
5、9月份校际交流学习，取长补短，互相促进，积极参加在教育集团、紧密型资源联盟体内学校进行互查，9月30日前完成《互查反馈表》提交区教育局。
6、接受上级组织的初审及认定，接受由教育局牵头的区依法治校工作领导小组邀请教育督导专家组和相关科室负责人，对学校实施创建进行“一票否决”制审核和实地抽查；接受市教委委托市教育督导事务中心，于2019年11月组织专家对 “上海市依法治校标准校”进行抽查。
7、做好整个创建过程的各种资料的积累工作。
工作要求;
（一）提高认识，加强组织领导。学校要高度重视创建工作，成立相应的创建领导小组和工作小组，明确创建计划和责任人。依法治校创建情况列入学校年度教职工的考核。学校实施创建工作期间，依法治校领导工作小组各成员要根据自身职能对学校创建工作给予全程指导。
（二）以创带促，注重实效。学校要以创建活动为契机，把创建过程作为完善学校内部治理结构、依法规范办学、加强师生权益保护、加强法治宣传教育等的有力抓手，确保创建活动出实效。